5月30日，2024年常州市社區教育宣傳工作培訓在明都酒店順利舉行，培訓旨在加強社區教育通訊員隊伍建設，提升社區教育宣傳工作水平，促進(jìn)常州社區教育高質(zhì)量發(fā)展。我校推陳出新巧收納社區特色工作室和新媒體運營(yíng)社區特色工作室均派人員參加培訓。

會(huì )上，江蘇開(kāi)放大學(xué)社會(huì )教育處平臺與課程資源建設科科長(cháng)王權受邀分享了數字化在社區教育中的運用，敘述了社區教育線(xiàn)上線(xiàn)下雙向交織、互相導流這一學(xué)習模式，理念和實(shí)踐實(shí)例分享給大家帶來(lái)探索數字賦能教育新的思考方向。江蘇省社會(huì )教育界的資深專(zhuān)家、原無(wú)錫開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記劉彬教授則通過(guò)一系列極具代表性的鮮活案例，展示了文體結構是如何在信息傳播中發(fā)揮作用的，并多面剖析了社區教育宣傳工作中文體結構的重要性。劉彬指出，合理的文體結構能有效吸引受眾注意，清晰傳達教育理念與活動(dòng)價(jià)值，激發(fā)社區居民的參與熱情與學(xué)習興趣。

經(jīng)驗交流環(huán)節，紅梅街道、鐘樓區培訓學(xué)院、金壇區薛埠鎮教育中心及古縣街道社區教育中心的代表們結合工作實(shí)際，分別分享了各自在社區教育宣傳工作中的創(chuàng )新舉措與實(shí)戰經(jīng)驗，從不同視角分析了宣傳工作的內容與方法，為在場(chǎng)每一位學(xué)員提供了寶貴的學(xué)習樣本。

我校始終秉承服務(wù)社區、惠及全民的教育宗旨，憑借深厚的專(zhuān)業(yè)底蘊，為不同年齡段的社區居民精心設計并實(shí)施了多樣化的教育項目，有效促進(jìn)了社區成員的全面發(fā)展。近期，我們更是緊貼時(shí)代脈搏，積極響應青少年教育的新趨勢，精心策劃并推出了“沉浸式職業(yè)體驗——勞育生花”和“親子齊運動(dòng)，‘六一’樂(lè )翻天”等一系列社區服務(wù)項目。這些項目的火熱開(kāi)展，不僅激發(fā)了青少年對各行業(yè)的好奇心與熱情，也強化了社區內家庭、學(xué)校與社會(huì )教育的緊密聯(lián)動(dòng)，形成了良好的教育生態(tài)。

通過(guò)此次培訓，我校將借此契機，進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化策略，持續擴大社區教育的社會(huì )影響力，吸引更多居民加入到終身學(xué)習的行列中。同時(shí)也將不斷總結經(jīng)驗，優(yōu)化項目管理機制，確保每一個(gè)教育項目都能夠精準對接社區需求，實(shí)現教育效果的最大化。