5月22日，數字經(jīng)濟學(xué)院舉行了第二十七次“經(jīng)彩”德育工作坊活動(dòng)。本次活動(dòng)以“學(xué)習獎懲條例，嚴抓基礎常規”為主題，由學(xué)院黨支部書(shū)記管仲華主持，全體班主任共同參與。

活動(dòng)中，管仲華分享了2312、2313、2211、2117、2016、2017六個(gè)班級創(chuàng )作的校園心理情景劇。這些劇本主題廣泛，涉及學(xué)習成長(cháng)、人際交往以及環(huán)境適應等，每個(gè)劇本都以其獨特的視角和故事情節，展現了同學(xué)們在校園生活中遇到的各種問(wèn)題和挑戰，以及他們的應對策略。這些情景劇不僅豐富了校園文化生活，更在潛移默化中培養了學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

管仲華著(zhù)重強調了班級常規管理中的關(guān)鍵細節，并帶著(zhù)班主任再次學(xué)習獎懲條例。她指出，學(xué)生的儀容整潔、手機管理的規范性、同學(xué)間的恰當交往、嚴格的出勤紀律，以及網(wǎng)絡(luò )安全認知和慎重的網(wǎng)絡(luò )言論等都是塑造學(xué)生優(yōu)秀職業(yè)素養的基石。她希望班主任們能夠持續強化細節管理，為學(xué)生奠定堅實(shí)的行為規范和職業(yè)素養基礎。

本次“經(jīng)彩”德育工作坊活動(dòng)為學(xué)院的德育工作注入了新的活力。下階段，學(xué)院將繼續深化勞動(dòng)主題教育實(shí)踐，探索更多與學(xué)生實(shí)際生活緊密相連的活動(dòng)，同時(shí)，也將加大對班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化培養，為教師們提供更多的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。