 | |
| - 學(xué)校簡(jiǎn)介 | |
| - 歷任領(lǐng)導(dǎo) | |
| - 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | |
| - 大事記 | |
| - 校園地圖 | |
| - 交通指南 | |
| |
| |
| - 課程建設(shè) |  |
| - 課題研究 | |
| - 產(chǎn)學(xué)研 | |
| - 技能大賽 | |
| - 教務(wù)管理系統(tǒng) | |
| - 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) | |
| - 信息化 | |
| - 人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | |
| - 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 科技活動(dòng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | |
| - 信息化成果 | |
| - 首批江蘇省智慧校園 | |
| - 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校 | |
| |
| |
| - 3+4人才培養(yǎng)方案 | |
| - 高職人才培養(yǎng)方案 | |
| - 中職人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 招生就業(yè) | |
| - 實(shí)習(xí)工作 | |
| - 產(chǎn)教融合 | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| - 聯(lián)系我們 | |
| |
| |
| - 通知公告 | |
| - 招生指南 | |
| - 就業(yè)指導(dǎo) | |
| - 青春留常 | |
| - 招聘信息 | |
| |
| |
| - 規(guī)章制度 | |
| - 實(shí)習(xí)管理 | |
| - 反饋監(jiān)督 | |
| |
| |
| - 校企合作 | |
| - 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | |
| - 產(chǎn)教共同體 | |
| |
| |
| - 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| |
| |
| - 德育管理 | |
| - 德育品牌 | |
| - 德育隊(duì)伍 | |
| - 德育活動(dòng) | |
| - 五心公寓 | |
| - 心靈驛站 | |
| - 學(xué)生發(fā)展 | |
| - 班主任工作室 | |
| |
| |
| - 學(xué)籍管理 | |
| - 常規(guī)管理 | |
| - 相關(guān)表格 | |
| |
| |
| - 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | |
| - 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | |
| - 藝術(shù)設(shè)計(jì)·藝成德育 | |
| - 智能制造·智匯德育 | |
| - 新能源·和悅德育 | |
| - 應(yīng)用技術(shù)·三實(shí)德育 | |
| |
| |
| - 德育工作坊 | |
| - 班主任成長(zhǎng)營(yíng) | |
| |
| |
| - 成人系列 | |
| - 成長(zhǎng)系列 | |
| - 成才系列 | |
| - 成功系列 | |
| |
| |
| - 管理制度 | |
| - 活動(dòng)開展 | |
| - 宿舍文化 | |
| |
| |
| - 成長(zhǎng)中心 | |
| - 生命關(guān)愛 | |
| - 指導(dǎo)幫助 | |
| |
| |
| - 學(xué)生獎(jiǎng)助 | |
| - 評(píng)優(yōu)評(píng)先 | |
| - 應(yīng)征入伍 | |
| - 家校共育 | |
| |
| |
| - 程玨名班主任工作室 | |
| - 劉露萍名班主任工作室 | |
| - 丁奕名班主任工作室 | |
| - 高文卓名班主任工作室 | |
| - 蔣劍萍名班主任工作室 | |
| - 徐軍平名班主任工作室 | |
| - 黃英名班主任工作室 | |
| |
| |
| - 王猛名師工作室 | |
| - 耿淬名師工作室 | |
| - 宗建成名師工作室 | |
| - 陶衛(wèi)東名師工作室 | |
| - 金月昌名師工作室 | |
| - 單艷芬名師工作室 | |
| - 楊昕名師工作室 | |
| - 黃秀娟名師工作室 | |
| |
| |
| - 國(guó)鈞講堂 | |
| - 國(guó)鈞人物 | |
| - 學(xué)校視頻 | |
| - 辦學(xué)理念 | |
| - 校園組歌 | |
| - 藝術(shù)展廳 | |
| - 校園時(shí)評(píng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) | |
| - 精品課程 | |
| - 應(yīng)用軟件 | |
| - 商貿(mào)類軟件 | |
| - 圖片庫(kù) | |
| - 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | |
| - 移動(dòng)云盤空間 | |
| |
| |
| - 超星泛雅平臺(tái) | |
| - 鳳凰創(chuàng)壹平臺(tái) | |
| - 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 視頻點(diǎn)播 | |
| - 一卡通考勤 | |
| - 一卡通使用指南 | |
| - 國(guó)示范軟件 | |
| - 協(xié)同辦公手機(jī)APP | |
| |
| |
| - 物流單證比賽系統(tǒng) | |
| - 報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)基地 | |
| - 出入境報(bào)檢實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | |
| - 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | |
| - 世格外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái) | |
| - 世格國(guó)際貨代實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | |
| - 世格商務(wù)英語(yǔ)函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái) | |
| - 財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái) | |
| |
| |
| - 國(guó)際理解教育項(xiàng)目 | |
| - 財(cái)會(huì)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | |
| - 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | |
| - 數(shù)據(jù)采集 | |
| - 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營(yíng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 | |
| |
您的位置 新能源學(xué)院完成SGAVE項(xiàng)目中期考核
[來(lái)源：新能源學(xué)院 | 作者(文/圖)：胡瑞海 | 日期：2024年5月20日 | 瀏覽2231 次]
5月16-17日，新能源學(xué)院舉行了教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作（SGAVE）項(xiàng)目學(xué)生中期考核。此次考核旨在評(píng)估學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過(guò)程中的理論知識(shí)和實(shí)操技能，確保教育質(zhì)量和學(xué)生能力的提升。
考核前夕，班主任和項(xiàng)目組教師積極組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保學(xué)生們能夠充分準(zhǔn)備。他們通過(guò)細(xì)致的課程復(fù)習(xí)、模擬考試和實(shí)操練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升實(shí)操技能。教師團(tuán)隊(duì)的辛勤工作和對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，為學(xué)生們?cè)诳己酥腥〉昧己贸煽?jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次考核由SGAVE秘書處組織，新能源學(xué)院具體實(shí)施，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。校考核工作組委會(huì)由史庭足擔(dān)任執(zhí)行主任，學(xué)院多位教師參與，下設(shè)后勤保障組、考評(píng)組、監(jiān)察組三個(gè)工作組，確�？己斯ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行�？己朔譃槔碚摽荚嚭蛯�(shí)操考試兩部分。實(shí)操考試在中德SGAVE基地實(shí)訓(xùn)區(qū)舉行。內(nèi)容涵蓋了SGAVE課程體系中的專業(yè)技能課，包括SGAVE專項(xiàng)課程和實(shí)訓(xùn)課；理論考試于5月17日在汽車樓325教室進(jìn)行，考核由SGAVE項(xiàng)目組委派其他院校專家作為主考，新能源學(xué)院SGAVE項(xiàng)目教師輔助，全流程按考核計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
在考核過(guò)程中，學(xué)生們展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們不僅在筆試中表現(xiàn)出色，更在實(shí)操考核中展示了精湛的技能。劉高職作為中德先進(jìn)職業(yè)教育首批示范校，始終致力于落實(shí)相關(guān)工作，推動(dòng)校企融合，深化現(xiàn)代學(xué)徒制背景下的校企合作育人機(jī)制。通過(guò)SGAVE項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了汽車專業(yè)群特色，推動(dòng)了“三教”改革，提升了產(chǎn)教融合、校企合作與國(guó)際交流水平，為常州新能源之都建設(shè)提供了人才支撐。
此次中期考核的完成，標(biāo)志著新能源學(xué)院在中德職業(yè)教育合作方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，為學(xué)校未來(lái)的教育發(fā)展和學(xué)生的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)SGAVE項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)辦學(xué)理念，培育和凝練精品項(xiàng)目，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，形成具有較高辨識(shí)度的發(fā)展硬核成果。
