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“和悅”德育工作坊(二十二):見(jiàn)微知著(zhù),臻于至善
[來(lái)源:新能源學(xué)院 | 作者(文/圖):陳紅采 | 日期:2024年4月11日 | 瀏覽731 次]

為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任引領(lǐng)作用,及時(shí)總結和推廣班級管理經(jīng)驗,切實(shí)提高班主任專(zhuān)業(yè)素養和管理水平,4月10日下午,新能源學(xué)院開(kāi)展了第二十二次“和悅”德育工作坊活動(dòng),活動(dòng)主題為“見(jiàn)微知著(zhù),臻于至善”,活動(dòng)由院長(cháng)助理畢善汕主持,院長(cháng)史庭足和全體班主任參加。

活動(dòng)首先聚焦于重點(diǎn)學(xué)生共性問(wèn)題,畢善汕通報了近期學(xué)生常規管理工作情況,結合消防安全、宿舍內務(wù)、遲到早退現象提出具體要求,強調良好的班級常規管理是保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身心健康的基礎,各班級要特別重視安全防范意識的培養,明確宿舍內務(wù)規范,加強學(xué)生法制教育。各級各類(lèi)活動(dòng)是德育教育的有力抓手,隨后她結合聯(lián)院和學(xué)校生命教育月安排,進(jìn)行活動(dòng)布置。

史庭足提出三點(diǎn)要求。一是要抓常規、保穩定,在保持穩定的前提下,注重常規工作的落實(shí);二是有舉措、促發(fā)展,采用科學(xué)、高效的班級管理方法,促進(jìn)班級生態(tài)向好向善發(fā)展;三是謀策略、創(chuàng )品牌,制定明確的學(xué)生成長(cháng)規劃,樹(shù)立班級的長(cháng)期目標和發(fā)展方向,提高知名度和美譽(yù)度。

班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面,通過(guò)工作坊的活動(dòng),從理論到實(shí)踐,切實(shí)提高班主任的實(shí)踐水平。新能源學(xué)院將繼續把德育教育融入日常教學(xué)和活動(dòng),為培養高素質(zhì)技能人才勤勉篤行。

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