4月10日上午，常州市職業(yè)學(xué)校計算機基礎中心組教研活動(dòng)在我校舉行。來(lái)自全市各職業(yè)學(xué)校20余位信息技術(shù)骨干教師參加本次活動(dòng)，教研活動(dòng)由信息技術(shù)中心組組長(cháng)王曉紅主持，市教科院教研員朱玫蓉到場(chǎng)指導。

中心組成員和劉高職教師觀(guān)摩了龍婧老師的公開(kāi)課《“綠色發(fā)展 智能制造 共筑中國夢(mèng)”報告文檔制作》、周紅亞老師的公開(kāi)課《保護個(gè)人信息安全》和曹康老師的公開(kāi)課《人工智能的運用》。

龍婧老師從一條短視頻導入，通過(guò)列舉中國取得的科技成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。在教學(xué)過(guò)程中，將課堂還給學(xué)生，引導學(xué)生探究式學(xué)，實(shí)踐探索完成任務(wù)。通義千問(wèn)的使用，讓學(xué)生明白新科技的意義，合理使用工具可以提高學(xué)習效率。周紅亞老師的課堂圍繞信息安全展開(kāi)，通過(guò)案例、微課學(xué)習等方式，組織學(xué)生梳理個(gè)人信息泄露渠道以及應對措施，趣味小游戲和自查安全漏洞，讓學(xué)生樹(shù)立信息安全的意識，提高自我保護的能力。曹康老師的課堂旨在教會(huì )學(xué)生使用智能工具，教學(xué)設計合理，重難點(diǎn)突出。課堂環(huán)節緊湊，內容豐富，層層遞進(jìn)。天問(wèn)Block的使用，讓大家耳目一新，課堂氛圍良好，師生互動(dòng)積極。同時(shí)曹老師指出，AI可提供靈感和思路，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )意，可結合自己的判斷力和創(chuàng )造力，進(jìn)一步深化和完善作品，提倡大家合理使用AI。三位老師都展示了各自獨特的教學(xué)風(fēng)格，體現了良好的教學(xué)素養和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

層出不窮的新技術(shù)，給信息技術(shù)的課堂教學(xué)帶來(lái)了新挑戰。在評課環(huán)節，各校教師積極發(fā)表自己的想法與建議，探討如何建設高效有趣的信息技術(shù)課堂。朱玫蓉進(jìn)行總結，鼓勵年輕教師多觀(guān)課多學(xué)習，不斷提升教學(xué)能力。本次中心組教研活動(dòng)為教師提供了一個(gè)展示的舞臺，也為提升我市各職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教師整體教學(xué)水平營(yíng)造了良好氛圍。