為進(jìn)一步提升人才培養質(zhì)量，深入了解我校2024屆學(xué)生實(shí)習情況，加強實(shí)習管理，構建校企融合發(fā)展新格局，3月7日，由副校長(cháng)劉洪亮帶隊，招生就業(yè)處、智能制造學(xué)院相關(guān)負責人和實(shí)習班班主任一行9人先后走訪(fǎng)常州卡斯特鋁精密鑄造科技有限公司和東方鹽湖城旅游發(fā)展有限公司，親切看望實(shí)習生，并開(kāi)展企業(yè)調研。   

在走訪(fǎng)中，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導與實(shí)習生進(jìn)行了親切交談，深入了解學(xué)生的實(shí)習情況和生活安排，鼓勵學(xué)生要充分利用好實(shí)習機會(huì )，將所學(xué)知識與具體崗位工作結合起來(lái)，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，提升綜合素養，為將來(lái)的就業(yè)和職業(yè)終身發(fā)展奠定基礎，同時(shí)對學(xué)生再次進(jìn)行了人身安全、交通安全、生產(chǎn)安全等方面的教育。

在校企座談中，企業(yè)負責人反饋，我校實(shí)習生工作態(tài)度認真、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、崗位適應能力強，學(xué)校的育人成果顯著(zhù)。企業(yè)會(huì )用心培養學(xué)生，為學(xué)生實(shí)習、就業(yè)和職位晉升創(chuàng )設平臺，也期待后續校企合作能夠深入發(fā)展。常州卡斯特鋁精密鑄造科技有限公司總經(jīng)理吳焱振表示，期待校企雙方能進(jìn)一步拓寬人才輸送通道，建立常態(tài)化的交流機制，開(kāi)創(chuàng )互惠共贏(yíng)新局。東方鹽湖城旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理王星宇指出，東方鹽湖城作為茅山旅游的龍頭企業(yè)，在不斷升級轉型過(guò)程中，在技術(shù)保障、現場(chǎng)服務(wù)和文創(chuàng )設計等崗位都需要技術(shù)技能型人才，而一專(zhuān)多能的復合型人才更能適應文旅企業(yè)的需求。

劉洪亮對企業(yè)長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校人才培養的鼎力支持表示衷心感謝，并對未來(lái)雙方的務(wù)實(shí)合作提出了三點(diǎn)“新”愿景。一是站在新的戰略高度深化合作，共同推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展；二是進(jìn)行新的校企合作課題研究，共同探索學(xué)校二產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對接文旅類(lèi)企業(yè)的合作新模式；三是展望新的合作與突破，共同構建全方位的校企合作關(guān)系，為學(xué)校人才培養質(zhì)量的提升，為我市新能源產(chǎn)業(yè)和文化旅游業(yè)的高質(zhì)量、高速度發(fā)展貢獻力量。

肖雪武表示，學(xué)校會(huì )根據企業(yè)需求不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接。同時(shí)，他從搭建校企合作關(guān)系網(wǎng)、打通校企合作關(guān)系鏈、共享校企合作信息源三個(gè)維度提出了深化校企融合的具體建議。

周欣陽(yáng)建議，智能制造學(xué)院可以依托校企合作，完善課程體系建設，在高年級階段，以選修課的形式，將企業(yè)崗前培訓融入課堂教學(xué)，從而提升畢業(yè)生的崗位適應性和就業(yè)競爭力。

長(cháng)期以來(lái)，我校高度重視實(shí)習指導和服務(wù)工作，每周安排班主任開(kāi)展實(shí)習走訪(fǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習動(dòng)態(tài)。本次走訪(fǎng)調研，不僅讓實(shí)習生感受到了學(xué)校的關(guān)愛(ài)與支持，而且聽(tīng)取了企業(yè)的寶貴意見(jiàn)與建議，深化了校企之間的溝通交流，推動(dòng)了雙方合作關(guān)系向縱深方向發(fā)展，為構建產(chǎn)教深度融合的育人環(huán)境，培育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才奠定了良好的基礎。