近年來(lái)我校就如何開(kāi)展教研活動(dòng)以及如何開(kāi)展好教研活動(dòng)就這一課題，一直都努力積極探索，希望摸索出一條面向實(shí)際選課題、注重材料的積累、做好成果的推廣的開(kāi)展教科研之路，通過(guò)開(kāi)學(xué)至今的幾次教研活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，我們的教科研活動(dòng)的確做到了實(shí)處，并且收到了顯著(zhù)的效果。
　　學(xué)校組織教育科研力量對國內較有影響的教育科研成果進(jìn)行分析、研究，篩選出確有價(jià)值，并符合我校實(shí)際，并能解決學(xué)校教育教學(xué)中的現實(shí)問(wèn)題的科研成果，組織力量進(jìn)行推廣和運用。
　　在課題的研究中，課題開(kāi)展者和參與者自身教學(xué)、教科研水平也發(fā)生了變化，表現為教師在各級各類(lèi)教學(xué)、教研競賽中獲得的獎勵以及在報刊上發(fā)表的論文，這些都屬于課題研究過(guò)程中課題開(kāi)展者和參與者所取得的成果，應及時(shí)收集、歸檔，作為今后課題結題時(shí)課題研究所取得的成果的重要憑證。正是因為我校對教科研工作的重視與關(guān)注，我校張群元校長(cháng)主持的《“以就業(yè)為導向”課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》剛剛被列為國家級課題，并在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )科研規劃項目2006-2007年度立項課題名單中名列第五位（共140個(gè)課題）。