為進(jìn)一步搭建班主任成長(cháng)平臺，提升班級管理水平，更好地發(fā)揮班主任工作室的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)校級合作，共享育人智慧，12月12日下午，江蘇省陳霞“德藝”名班主任工作室、常州市袁惠娟“云程”名班主任工作室、高景瑞“鴻雁”名班主任工作室、吳蓉“醫路有你”名班主任工作室、程玨“養成教育”名班主任工作室齊聚常州衛生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。

活動(dòng)中，大家觀(guān)摩了兩場(chǎng)主題班會(huì )。陳園園老師的班會(huì )《乘風(fēng)而起 奮楫篤行》以培養學(xué)生良好抗挫心理品質(zhì)為主線(xiàn)，從“游戲導入、引出話(huà)題”，到“傾聽(tīng)故事、感悟事理”，再到“情境創(chuàng )設、正確仿行”，最后到“深化主題、總結延伸”，一環(huán)緊扣一環(huán)，幫助學(xué)生掌握一些具體的抗挫方法，引導學(xué)生培養百折不撓的精神。而時(shí)煜昕老師在《感恩有你 一路生花》的班會(huì )中，圍繞“知恩 感恩 報恩”，通過(guò)朗誦、小品、分享閱讀、舞蹈等形式， 引導學(xué)生懂得了感恩“孝”為先，懂得了“滴水之恩，報之以泉”，學(xué)會(huì )了感恩父母、老師、朋友、社會(huì )，學(xué)會(huì )了“孝”于行，對學(xué)生的人生價(jià)值觀(guān)起到了積極引導作用。最后，各工作室領(lǐng)銜人分別對班會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評，并就下階段的工作室活動(dòng)展開(kāi)了交流研討。

教育是一場(chǎng)智慧的修行。此次聯(lián)合教研活動(dòng)，促進(jìn)了各名班主任工作室間的理念交流、實(shí)踐共研，進(jìn)一步增強了班主任們的凝聚力、學(xué)習力、研究力，實(shí)現了合作共贏(yíng)、攜手成長(cháng)的目的。