家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要場(chǎng)所，承載著不同的成長(zhǎng)環(huán)境與教育資源，只有家庭和學(xué)校形成合力才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展。為了更好實(shí)現(xiàn)家校共育，11月23日下午，學(xué)校邀請(qǐng)常州市教科院附屬初級(jí)中學(xué)黨總支書記、常州市首批家庭教育工作室領(lǐng)銜人、常州市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)站主持人袁鵬飛來校開設(shè)家庭教育家長(zhǎng)課堂。

講座從正確看待學(xué)業(yè)、撫育孩子、關(guān)愛自我三個(gè)方面展開。袁鵬飛通過生動(dòng)的案例、真實(shí)的事件向家長(zhǎng)們傳授“育兒經(jīng)”，呼吁家長(zhǎng)要營(yíng)造出溫暖的家庭氛圍，讓孩子們對(duì)家有依戀感、歸屬感，在家里有松弛感，讓孩子體驗(yàn)到自身的價(jià)值感。講座內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近現(xiàn)實(shí)，帶給現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們很多觸動(dòng)和思考。

2022年1月，國(guó)家出臺(tái)的《家庭教育促進(jìn)法》正是為了引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，重視家庭作為孩子成長(zhǎng)的第一課堂對(duì)孩子的性格、行為習(xí)慣、情感等方面的影響，發(fā)揮家長(zhǎng)作為孩子第一任老師的重要作用。學(xué)校教育只有和家庭教育、社會(huì)教育聯(lián)合起來，共同努力，互相支持，才能使孩子獲得幸福、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮育人主陣地功能，進(jìn)一步落實(shí)家校共育措施，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，助力學(xué)生身心健康發(fā)展。