9月12日上午，市教科院一行5人在張桂春書(shū)記帶領(lǐng)下來(lái)我校開(kāi)展教學(xué)調研。聽(tīng)課課程包括語(yǔ)文、數學(xué)、體育、歷史、物理、保險實(shí)務(wù)、原畫(huà)設計、工業(yè)產(chǎn)品設計實(shí)訓等。各位專(zhuān)家采用“推門(mén)聽(tīng)課”的隨機抽查方式，對我校新、老教師的上課模式、上課效果、課堂反饋等方面進(jìn)行了解并做相關(guān)點(diǎn)評。

教科院專(zhuān)家聽(tīng)完上午二、三節課后，隨即與任課教師展開(kāi)研討，并與相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導進(jìn)行了認真交流。專(zhuān)家們首先肯定了各位教師的課堂教學(xué)能力，指出了他們在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，就課堂設計、案例使用、課程思政等方面做出細致點(diǎn)評。專(zhuān)家提出在備課過(guò)程中，教學(xué)設計要以學(xué)生為主體，教學(xué)案例的選取要更貼近學(xué)生、貼近生活、貼近專(zhuān)業(yè)，要充分調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的學(xué)習能力及思辨能力。專(zhuān)家建議教學(xué)手段可多樣化，做中學(xué)、學(xué)中做，改變傳統教學(xué)模式，讓教學(xué)氣氛更加活躍。

副校長(cháng)劉洪亮、教務(wù)處處長(cháng)郭占濤對教科院專(zhuān)家此行表示感謝，認為此次教學(xué)調研務(wù)實(shí)到位，專(zhuān)家評點(diǎn)把脈準、指導性強，有利于我校教師教學(xué)水平的提高。各學(xué)院領(lǐng)導表示將把此次調研結果反饋給相關(guān)任課教師，進(jìn)一步促進(jìn)老師們對教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、教學(xué)手段的思考與提升。