單艷芬，中共黨員，正高級講師（教授），全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )基礎制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )委員，全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )智能設備運行與維護專(zhuān)業(yè)（中職）教學(xué)標準研制工作組副組長(cháng)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造協(xié)作會(huì )副秘書(shū)長(cháng)，江蘇省職業(yè)教育名師工作室領(lǐng)銜人，江蘇高�！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師，常州市職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教研組負責人，常州市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者，多次獲得教育局考核優(yōu)秀。2023年，被評為江蘇省教學(xué)名師。

堅守初心，勤奮敬業(yè)

工作20年來(lái)，堅守教書(shū)育人初心使命，勤耕于教學(xué)一線(xiàn)，做學(xué)生成長(cháng)的引路人。擔任數控銑削實(shí)訓與考級、數控銑削技術(shù)、CADCAM軟件應用技術(shù)、畢業(yè)論文指導等教學(xué)任務(wù)。工作中穩步提升教學(xué)質(zhì)量，結合多元化教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )新設計與探索應用，促進(jìn)學(xué)生綜合素養提升。積極參與推進(jìn)系部專(zhuān)業(yè)群建設、產(chǎn)教融合。

秉持匠心，篤行不怠

在多年專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作積累過(guò)程中，她始終秉持一顆“匠心”，明確個(gè)人的研究方向，并將教科研成果應用于實(shí)際工作當中。她本人多次參加省級教學(xué)大賽、指導學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng )新大賽，獲得一等獎三次，二等獎三次。將教科研成果進(jìn)行凝練與轉化，出版專(zhuān)著(zhù)1部，教材3本，發(fā)表核心論文3篇，其他論文30余篇，獲發(fā)明專(zhuān)利授權1項、實(shí)用新型專(zhuān)利8項。主持和參與各類(lèi)課題9項，全國專(zhuān)項課題1項、省教育科學(xué)規劃課題1項、省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)自籌課題1項、市社會(huì )科學(xué)研究院課題1項，參與各類(lèi)省、市級課題5項，主持橫向課題4項。

攜手共進(jìn)，行穩致遠

多年來(lái)，努力用自己的“熱”，去點(diǎn)亮別人的“燈”。作為江蘇省職業(yè)教育名師工作室領(lǐng)銜人，她本著(zhù)“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”這一核心，凸顯“學(xué)習”“研究”“發(fā)展”元素，積極投入到青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作中，努力培養理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng )新能力強的專(zhuān)業(yè)教師。以各類(lèi)課題為引領(lǐng)，帶領(lǐng)工作室成員對課堂教學(xué)、產(chǎn)教融合、課程思政等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究；此外，以各類(lèi)交流活動(dòng)為契機，如深入行業(yè)企業(yè)調研、校際間課堂展示、邀請專(zhuān)家講座培訓等，讓團隊成員優(yōu)勢得到發(fā)揮，促進(jìn)共同成長(cháng)，帶動(dòng)團隊整體素質(zhì)提升。

師者，為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表�！靶羞h自邇，登高自卑�！苯虒W(xué)的道路，沒(méi)有終點(diǎn)。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì )把立德樹(shù)人作為自己終生奮斗目標。