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您的位置 信息系校級(jí)班主任工作室研討活動(dòng)（二）：從“智者樂水”談班級(jí)文化建設(shè)
[來源：信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系 | 作者(文/圖)：曹康 | 日期：2023年5月16日 | 瀏覽4347 次]
5月15日下午，信息系校級(jí)班主任工作室在物聯(lián)網(wǎng)大樓401室開展了第二次研討活動(dòng)，活動(dòng)由工作室主持人高文卓主持，工作室全體成員參加并進(jìn)行了分享交流。
本期研討主題為：“水”文化的班級(jí)管理智慧（二）——從“智者樂水”談班級(jí)文化建設(shè)。高文卓從“水”的齊心之美、公正之美和潔凈之美三個(gè)方面，指出班級(jí)文化建設(shè)不能僅僅只停留在漂亮的教室、整齊的口號(hào)以及熱鬧的活動(dòng)等淺表層，而是應(yīng)該建立在共同的信念、價(jià)值觀和態(tài)度的基礎(chǔ)之上，班級(jí)成員需要通過多種形式的交流和碰撞，才能建設(shè)出一種凝聚人心、共同發(fā)展的班級(jí)文化。
李紅麗強(qiáng)調(diào)家校溝通是班級(jí)文化建設(shè)中非常重要的一環(huán)，認(rèn)為通過家校溝通，攜手共育，能幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并融入到班級(jí)文化建設(shè)中；徐麗平與工作室成員進(jìn)行了有關(guān)班級(jí)文化建設(shè)的分享，強(qiáng)調(diào)要通過制定班級(jí)公約，明確班級(jí)管理制度和評(píng)價(jià)制度，“軟硬”結(jié)合，提升班級(jí)文化建設(shè)時(shí)效性；宋芝佳、王鈺嬌和曹康從自身經(jīng)歷出發(fā)，討論在班級(jí)文化建設(shè)中如何提高學(xué)生參與度，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)順利進(jìn)行。
高文卓對(duì)本次研討活動(dòng)做總結(jié)，希望工作室成員把“水”的智慧滲透到班級(jí)文化建設(shè)中，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
