10月20號上午綜合高中部舉行了“新高一教學(xué)沙龍”活動(dòng)，高仲、許杭建、劉圣穎三位政治老師，張慧娟、史閎宇兩位地理老師，陳敏、李香兩位歷史老師，開(kāi)了七節研究課。同學(xué)科不同教師按照指定的同一內容開(kāi)課，在教學(xué)中嘗試使用學(xué)案，體現了新課程理念。王校長(cháng)、教務(wù)處楊主任、學(xué)生處戴主任、江蘇省常州高級中學(xué)、常州五中的名師參與了聽(tīng)課、評課活動(dòng)�！� 　　在評課活動(dòng)中，省常中黃榮平老師認為在政治學(xué)科上，我校老師積極探索和研究，尋求最合理的課堂教學(xué)模式，初見(jiàn)成效。他認為：我們的課堂“放得開(kāi)，收得攏”、“教學(xué)設計針對性很強”、“學(xué)生參與很充分，展示了自己的思維過(guò)程”、“課堂的氛圍和諧”。省常中的葉敏老師認為兩位歷史老師“注重對學(xué)生能力的培養”、“能運用適合本節內容的比較法進(jìn)行教學(xué)，突破難點(diǎn)，難能可貴”。常州五中程志老師對兩節地理課也進(jìn)行了點(diǎn)評：“由淺入深，層層剖析”、“知識點(diǎn)落實(shí)到位”、“設計問(wèn)題利于學(xué)生探究”等。 　　新課程、新高考、新教材、新高一、新要求。高中階段新課程方案的實(shí)施，對整個(gè)高中學(xué)科教學(xué)提出了很大的變革要求，近一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我們高一教師對新課程作了有益的探索：實(shí)踐新理念——提高課堂教學(xué)效率，突出學(xué)生主體地位，恰當的把握教學(xué)的深廣度。 　　此次沙龍活動(dòng)給學(xué)科教研注入了新的生機和活力，為教師創(chuàng )設了一個(gè)互相交流，共同切磋的平臺，實(shí)現了名師與青年教師之間的互動(dòng)。