為促進工作室良好的學習、研討氛圍，加強成員的德育工作能力，互相學習、取長補短，促進個人的專業(yè)化發(fā)展，4月11日下午，常州市殷榮榮名班主任工作室，武進區(qū)方大芳、王飛名班主任工作室，常州市劉露萍名班主任工作室齊聚常州幼兒師范高等�？茖W校開展聯(lián)合研討活動。

本次活動分三個流程進行，第一階段聆聽三位專家講座，第二階段觀摩兩場主題班會活動，第三階段主題活動評議交流。常幼專學工處處長王蕾詳細介紹了學校德育工作和教育管理制度，強調(diào)旨在培養(yǎng)團結(jié)、向上、能干的班主任隊伍。本科部副主任左玉燦也詳細介紹了本科部班級組成和管理模式，對本科部班主任隊伍這個優(yōu)秀團隊“心往一處使，擰成一股繩，人人都是多面手，人人都是一面旗”的工作情況進行了介紹。常高職王飛老師的講座“德育研究課題申報的一般方法”猶如一盞明燈為德育科研工作指明了方向，他從課題來源、擬題、填寫申報書三方面毫無保留地進行了分享與交流，引導大家不斷提高理論素養(yǎng)，積極學習，做學生生命成長的引路人。 

第二階段，胡鳳岐老師的學前2210班帶來了主題活動“一群人 一條心 走向春暖花開”，肖婧老師的旅管2101班帶來的主題活動是“活出心花怒放的人生”。胡老師針對學生集體意識欠缺的問題設計了兩個團隊協(xié)作活動，學生在實際行動中學會信任與合作，踐行團結(jié)協(xié)作精神。肖老師選擇的是生命教育主題，用視頻、訪談等情感體驗的方式讓學生感悟自己是獨一無二的個體，感恩父母，珍愛生命；用優(yōu)秀學長的考研故事榜樣示范，引導學生樂觀面對遇到的挫折；學生詩歌朗誦，分享讀書感受，再次感悟生命的意義，升華主題。最后，各工作室領(lǐng)銜人方大芳、劉露萍、殷榮榮作為代表評議交流。 

知之愈明，行之愈篤。對于工作室成員們來說，本次研討活動不只是理論和實踐的學習，更是思想上的提升，讓每一位學員有所啟迪，有所收獲。未來路上，我們將繼續(xù)躬身前行，努力做一位教育有心、心中有情、生活有愛的班主任。