莊重，大腦動(dòng)過(guò)四次手術(shù)，兩次從死亡線(xiàn)上搶回生命，讀了四年初中（一年半在校學(xué)習，其余病休時(shí)間在家自學(xué)），以573分的成績(jì)進(jìn)入我校；選擇了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習左手作畫(huà)，2006年9月，以總分第一考入鎮江高專(zhuān)。莊重，憑借不屈不撓、堅毅進(jìn)取的精神被評為首屆感動(dòng)校園的“自強之星”。12月8日，趁回母校參加頒獎典禮之際，他走進(jìn)0621班，與同學(xué)們進(jìn)行“面對面”的交流。 　　莊重以馬丁•路德•金“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下，如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)”、貝多芬 “我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)開(kāi)始他成長(cháng)歷程的回顧：從“動(dòng)靜脈腦血管畸形引起腦出血”的確診，到“顱內栓塞、開(kāi)顱摘除”的手術(shù)，他看到生命的一米陽(yáng)光；從右手右腿肌肉的萎縮、癱瘓，到經(jīng)過(guò)針灸、按摩、訓練而能夠站立，他找回生活的自信；從用左手畫(huà)直線(xiàn)的吃力到素描臨摹的嫻熟，他懂得超越自身的困境。他挑戰自我的勇氣與戰勝命運的勇敢贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后，莊重走進(jìn)同學(xué)中間，對大家提出的學(xué)習困惑給予指點(diǎn)，把大家感興趣的大學(xué)生活進(jìn)行分享，交流氣氛非常熱烈。對話(huà)結束時(shí)，莊重把王亮偉校長(cháng)贈與他的“勇者勝”與同學(xué)們共勉。 　　最后，信息工程系吉惠芬主任借莊重的事跡寄語(yǔ)同學(xué)們：志存高遠，自強不息，一步一個(gè)腳印，走出自己的廣闊天地。 　　一堂課的對話(huà)，讓同學(xué)們意猶未盡。莊重的堅強、樂(lè )觀(guān)、詩(shī)情深深打動(dòng)了同學(xué)們，他的成長(cháng)故事更讓同學(xué)們讀到生命的韌性和彈性，并感悟到生命的真諦：生命真是個(gè)奇跡，不管在哪一個(gè)段落，都有最美的風(fēng)景，只要不輕易地關(guān)上夢(mèng)想和自強的窗戶(hù)。