11月23日，機電系聯(lián)合常州市程玨“養成教育”名班主任工作室、徐軍平五彩活動(dòng)育人工作室在第一閱覽室舉行德育開(kāi)放日活動(dòng)，來(lái)自全市職業(yè)院校德育教師和機電系全體班主任共計40多人參加了本次活動(dòng)，班主任董莉老師擔任本次活動(dòng)主持人。此次活動(dòng)以“一張截圖”為切入點(diǎn)，深入探討截圖背后的原因，思考班級管理經(jīng)驗。

老師認真準備，用心鉆研，活動(dòng)精彩紛呈�；顒�(dòng)前期，各位老師集思廣益，為董老師出謀劃策，克服了重重障礙。作為新生班班主任，活動(dòng)開(kāi)展前一周董老師需帶領(lǐng)學(xué)生去太湖灣基地軍訓，無(wú)法參與現場(chǎng)集體討論等協(xié)調工作，機電系副主任黃文佳、學(xué)生科長(cháng)熊家慧和兩位工作室帶頭人程玨老師、徐軍平老師及各位班主任與董老師通過(guò)騰訊會(huì )議進(jìn)行遠程討論，活動(dòng)方案在一次次精進(jìn)中最終以完美形式呈現。

本次活動(dòng)的主題為“一張截圖引發(fā)的思考”，旨在探究由截圖引發(fā)的一系列班級管理的思考，在班級介紹、情景還原、分享經(jīng)驗、處理方式、聆聽(tīng)心聲、質(zhì)疑問(wèn)難、身心放松、精彩瞬間等環(huán)節中有序推進(jìn)，在具體環(huán)節設置中則更注重內涵的挖掘和提升。與以往相比，本次活動(dòng)既有傳承也有創(chuàng )新。思考使人深邃，交談使人清醒。案例分享后，董老師提出了自己的疑惑，老師們都進(jìn)行了熱烈討論，并提煉出建議的關(guān)鍵詞，張貼在白板上，供大家參考。整個(gè)活動(dòng)精心設計，過(guò)程中火花四濺、智慧頻現。

來(lái)自全市職業(yè)院校的9位德育教師對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，他們對本次活動(dòng)給予充分肯定，表示通過(guò)活動(dòng)，班主任老師們交流經(jīng)驗，碰撞思想，增進(jìn)信心，形成了和諧奮進(jìn)的教育氛圍，工作坊的現實(shí)價(jià)值值得推廣。余震老師認為，作為一名新班主任，當班級遇到問(wèn)題時(shí)能冷靜思考，上課也十分投入，神情語(yǔ)態(tài)也非常自然，希望下次還有機會(huì )參與工作坊活動(dòng)。