11月25日下午，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系孟樂文老師在物聯(lián)網(wǎng)大樓階梯教室104開展《誠(chéng)信為本，法治為綱》講座活動(dòng)，信息系202032、202234兩個(gè)班參加。本次講座從多個(gè)角度引導(dǎo)個(gè)人價(jià)值取向，讓同學(xué)們感悟“誠(chéng)信”與“法治”良性互動(dòng)的意義。

孟老師從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵”開講，她以自身思政教育和法學(xué)研究為基礎(chǔ)，提出“誠(chéng)信”和“法治”是24個(gè)字的基礎(chǔ)和靈魂。因?yàn)閭€(gè)人層面的誠(chéng)信做到了，就會(huì)有人與人之間的友善、發(fā)自內(nèi)心的敬業(yè)和愛國(guó)；社會(huì)層面的法治做到了，我們才能真正擁有自由、平等和公正；而個(gè)人層面和社會(huì)層面都做好了，國(guó)家就能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我們也會(huì)因此更加熱愛自己的祖國(guó)。孟老師旁征博引，貫通古今中外，不僅引述中西方寓言故事，還用《商君書》《長(zhǎng)歌行》《孟子·滕文公上》《論語(yǔ)》等經(jīng)典之作中的有關(guān)詞句做詮釋，通過中國(guó)建筑史上的奇跡作品和現(xiàn)代杰出工匠等事跡，倡導(dǎo)形成普遍的社會(huì)信用。孟老師從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度論證比較個(gè)人誠(chéng)信和不誠(chéng)信所附帶的社會(huì)交往成本和風(fēng)險(xiǎn)，揭示當(dāng)代中國(guó)民法典條文背后的社會(huì)主義核心價(jià)值理念。講座邏輯嚴(yán)密、視角獨(dú)特，開闊了大家的視野，提升了大家的思維水平，拓寬了同學(xué)們?yōu)閷W(xué)做人的思路，令大家感慨：原來看似枯燥的思政理論背后，也可以妙趣橫生、活色生香。

最后，在習(xí)近平總書記的講話聲中，孟老師鼓勵(lì)大家：要以誠(chéng)信為本、法治為綱，做誠(chéng)信守法的表率，帶動(dòng)全社會(huì)道德素質(zhì)和文明程度提升。同學(xué)們認(rèn)真聆聽講座，在體驗(yàn)誠(chéng)信與法治的良性互動(dòng)中對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和思考。