11月18日下午，以江蘇理工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長張建斌、計(jì)算機(jī)學(xué)院書記謝芳為組長的江蘇理工學(xué)院省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目調(diào)研專家組一行5人對(duì)“3+4”項(xiàng)目計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，會(huì)議由本科部主任陶衛(wèi)東主持。

陶衛(wèi)東對(duì)專家的到來表示歡迎，重點(diǎn)匯報(bào)了近年來學(xué)校為提高“3+4”專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量而采取的各項(xiàng)措施和創(chuàng)新做法，并提出了四點(diǎn)工作建議：一是組織學(xué)生（尤其是新生）到江蘇理工學(xué)院舉行開學(xué)典禮，增強(qiáng)角色感；二是試行核心課程“雙師共授”教學(xué)嘗試；三是積極推進(jìn)試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目顧問協(xié)作制；四是施行工作例會(huì)制。上述建議得到了與會(huì)專家高度認(rèn)可。 

張建斌講話。他以負(fù)責(zé)任、有作為、能擔(dān)當(dāng)、出成績?yōu)殛P(guān)鍵詞對(duì)學(xué)校表示肯定，認(rèn)為雙方有共同的職業(yè)情懷和社會(huì)責(zé)任，即以學(xué)生為本，把學(xué)生培養(yǎng)好。謝芳在講話中指出，雙方扮演著不同角色，只要充分溝通、充分協(xié)商，求大同存小異，一定能找到有利于推進(jìn)工作、發(fā)展學(xué)生的有效方法。

江蘇理工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長吳濟(jì)慧解讀了省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目有關(guān)文件，就學(xué)籍管理、留級(jí)復(fù)讀等作詳細(xì)指導(dǎo)。 

江蘇理工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控辦公室主任張玉、江蘇理工學(xué)院“3+4”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藏海娟，學(xué)校本科部黨支部書記宗建成、副主任左玉燦，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系主任助理殷存舉分別就有關(guān)問題作交流發(fā)言。吳蓬興、俞敏、支元等老師參加本次調(diào)研指導(dǎo)會(huì)議。