辯論，在希臘文里的意義是“對(duì)真理的共同探討”。辯論的根本目的就在于明辨是非、真假、美丑、優(yōu)劣，達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的。世界上的事物錯(cuò)綜復(fù)雜，現(xiàn)象紛繁。在是非之間，真理與謬誤的分界點(diǎn)上，容不得半點(diǎn)含糊和妥協(xié)，而通過辯論，就可以使人們認(rèn)清事物真相，比較各種認(rèn)識(shí)的利弊、得失，在新的基礎(chǔ)上認(rèn)清一件事物的本質(zhì)屬性。 

本周語文課上，小宋老師為我們組織了一場(chǎng)關(guān)于“蘇格拉底應(yīng)不應(yīng)該越獄”的主題辯論大會(huì)，我有幸擔(dān)任本次辯論大會(huì)正方第一辯手。大會(huì)伊始，主持人丁思源先介紹辯論機(jī)制。簡(jiǎn)單來說，分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，雙方派一辯選手分別開篇立論，發(fā)表觀點(diǎn)，之后的兩輪正反方辯手依次陳述，直到三辯結(jié)束，第一環(huán)節(jié)告一段落。第二環(huán)節(jié)是自由辯論，一對(duì)一，所有辯手都參加。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是總結(jié)，雙方各派一位成員總結(jié)觀點(diǎn)進(jìn)行結(jié)辯，最后觀眾投票，支持者更多的一方勝出。其實(shí)，辯論觀點(diǎn)無所謂對(duì)錯(cuò)，最后也很難說服對(duì)方，關(guān)鍵是要能打動(dòng)觀眾，讓觀眾認(rèn)可你方觀點(diǎn)。 

開場(chǎng)前，同學(xué)們齊動(dòng)手迅速完成了現(xiàn)場(chǎng)布置。雙方辯手自信滿滿、氣場(chǎng)十足，觀眾們更是滿懷期待。比賽正式開始，雙方一辯選手開場(chǎng)就旗幟鮮明地表明了立場(chǎng)，辯手們眼神堅(jiān)定、氣宇軒昂，那鏗鏘有力的說辭，使現(xiàn)場(chǎng)辯論氛圍漸入佳境。二辯和三辯更是如疾風(fēng)掃落葉，犀利的眼神和敏捷的思辨讓觀眾們都刮目相看。備賽期間，我們分析過，其實(shí)正方選擇越獄是出于劣勢(shì)，但我方三辯唐浩翔并舉了譚嗣同尋求正道和孔子的正義思想，論據(jù)擲地有聲，立即讓反方的拳頭喪失了戰(zhàn)斗力，如同打到棉花上。待到四辯出場(chǎng)，四辯可是辯論賽中的重要角色，他們必須要有寬闊的視野和最敏捷的反應(yīng)，才能打出那關(guān)鍵一拳。反方衛(wèi)樂濤進(jìn)行提問：“蘇格拉底越獄了不就能夠繼續(xù)喚醒雅典民主制度和宣揚(yáng)主張了嗎？”我方張寶反駁：“你可曾聽過一句古話：君讓臣死，臣不得不死。蘇格拉底的最終抉擇是慷慨服刑，這是屬于他的道義！” 

這場(chǎng)辯論賽可謂精彩紛呈，雙方辯手互相較量，不相上下。事先精心設(shè)計(jì)的問題在現(xiàn)場(chǎng)都能被機(jī)智的對(duì)方理解吸收并突破反駁，辯手們表現(xiàn)出了超強(qiáng)的應(yīng)變能力和邏輯能力。我們更深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的！自古以來，人類就是這樣不斷在辯論中辨別事物真相，勇于向傳統(tǒng)、權(quán)威、習(xí)慣的挑戰(zhàn)，最后起到“推陳出新”的效果，推動(dòng)了歷史車輪滾滾向前！