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儀容儀表 風(fēng)采樣貌
[來源:機(jī)電工程系 | 作者(文/圖):1952 祁晨 | 日期:2022年11月18日 | 瀏覽2007 次]

儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),反映出個人精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是張沒有文字卻形象生動的名片。

目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)校對我們提出應(yīng)有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。

我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份著裝,與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。

社會賦予廣大學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽感和責(zé)任感。整齊的校服,干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服。不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制學(xué)生的個性化發(fā)展,而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應(yīng)該為辛苦工作的父母著想,切實減輕他們的負(fù)擔(dān),在生活中簡樸、簡約,在學(xué)習(xí)上下功夫,讓青春綻放自然之美。

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