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創(chuàng )設學(xué)習氛圍 強化教師勤學(xué)多思
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):教科室:錢(qián)茹 | 日期:2006年10月27日 | 瀏覽3580 次]
  開(kāi)學(xué)已經(jīng)二個(gè)多月了,本周三教科室對各教研組的教研活動(dòng)情況進(jìn)行了檢查。從各教研組的檢查情況來(lái)看, 各教研組重視學(xué)習氛圍的創(chuàng )設,都能夠按照教務(wù)處、教科室的要求對本組各位任課教師的教學(xué)情況作出很好的安排,同時(shí)進(jìn)行認真的檢查、評價(jià)。   總體而言,各位任課教師都能做到認真參加教研活動(dòng)、記錄認真、其講稿規范,并且有自己的特色;其中部分教師體現出了新課標的理念,注意從學(xué)生“學(xué)”的角度設計教案;還有些教師在教案中及時(shí)做好教學(xué)總結。其中,財經(jīng)組、電工組的檢查工作最為細致、規范,不僅教研組長(cháng)對本組教案檢查情況作了全面深刻的分析,而且各位備課組長(cháng)也就各備課組的具體情況作了相應的安排。   春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。今后我們要繼續堅持以教研組為陣地,以研究為主的方式,穩步提高教師的整體素質(zhì),為全面提高學(xué)生的素質(zhì)而努力。

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