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推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè) 推動教育高質(zhì)量發(fā)展
[來源:辦公室 | 作者(文/圖):皇甫大歡 | 日期:2022年11月8日 | 瀏覽2830 次]

      黨的二十大報(bào)告指出“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”。為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,擦亮“常有優(yōu)學(xué)”教育名片,努力辦好人民滿意的教育,11月2日,市委教育工委、市教育局組織召開了全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會。

      在11月4日學(xué)校召開的行政辦公會議上,校黨委副書記熊青云對大會精神進(jìn)行了傳達(dá)。會上市委教育工委書記梅向東指出,師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍第一標(biāo)準(zhǔn),黨的十八大以來,全市教育系統(tǒng)在學(xué)習(xí)立德上抓得實(shí)、在典型育德上抓得好、在規(guī)則樹德上抓得牢,師德師風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)新風(fēng)貌,涌現(xiàn)了一大批奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)、樂教善教、愛崗敬業(yè)的好老師,為推動教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了人才力量。梅向東分析了新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢,他表示加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是落實(shí)“雙減”政策的現(xiàn)實(shí)需要,是辦好人民滿意教育的內(nèi)在追求,是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。鼓勵(lì)廣大教師不僅要當(dāng)“經(jīng)師”,更要成為“人師”,努力將教書育人作為畢生追求的事業(yè)。提出要堅(jiān)決壓實(shí)責(zé)任,高要求推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè);要堅(jiān)持正面引領(lǐng),高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè);要堅(jiān)決嚴(yán)肅問責(zé),高水平推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),把師德師風(fēng)建設(shè)好、把教師隊(duì)伍建設(shè)好,全力開辟常州教育高質(zhì)量發(fā)展新賽道,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者在中國式現(xiàn)代化新征程上作出新貢獻(xiàn)。

      市教育局局長完利梅強(qiáng)調(diào),強(qiáng)教先強(qiáng)師,強(qiáng)師先強(qiáng)德。各地各校要堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)首要工程抓實(shí)抓細(xì)抓好。要切實(shí)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,把握工作推進(jìn)實(shí)效,深入研究教師需求,以喜聞樂見的形式,豐富師德教育形式,豐富師德培訓(xùn)內(nèi)容,健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,確保師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。

      在學(xué)校行政辦公會上,熊青云最后提出希望各部門、系部進(jìn)一步加強(qiáng)對《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《常州市加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“六個(gè)一”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》《常州市教育系統(tǒng)師德專題教育“六大行動”實(shí)施方案》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)并落實(shí)到教書育人事業(yè)中去。




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