這周我班的班會(huì)主題是——期末復(fù)習(xí)與手機(jī)。在這三年的時(shí)間里，我班在手機(jī)管理這方面有許多的不足。總是在不合時(shí)宜的時(shí)候，有玩手機(jī)的事情傳出，這給我班帶來(lái)了許多不好的影響。也給我們1952班抹上了一層黑色，班長(zhǎng)吳向南向我們做了主持，給我們講述了他的經(jīng)歷以及自己的想法和反思。

不知不覺(jué)已經(jīng)三年過(guò)去了，回望，當(dāng)年剛進(jìn)校門(mén)的場(chǎng)景還歷歷在目，三年級(jí)的我們，不應(yīng)該還要為了手機(jī)這種事情而煩惱，我相信18歲的我們已經(jīng)是大人了，有能力做好這些事情，而不要讓班主任在一遍一遍的來(lái)重復(fù)這種事情。

接著我們開(kāi)展了，關(guān)于手機(jī)該收還是不該收的討論。我們正反方的辯手各有三人，在一系列的討論之中，有好有壞，也提出了一些很符合實(shí)際的問(wèn)題，比如我們的自控力不是特別理想，而且拿著手機(jī)也會(huì)不自覺(jué)的拿出來(lái)看看。但是不收也有屬于不收的好處，如可以在課后做題時(shí)，遇到不會(huì)的題目的時(shí)候可以搜一下，也可以用來(lái)干一些自己喜歡的事情。有利有弊，我們不能一概而論，我們只有在其中發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有益的來(lái)完成也就可以了。

在這次的活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備的也有所欠缺，主題和論題也不是很明確，但是，我相信在班主任的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，期待下次的班會(huì)。