今天我想和大家分享這個讓大家感到困惑的問題，職校還是高中？

首先，我不認(rèn)為成才之路只有一條。如果，有這樣一條路，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)走不通了，我們是不是可以換一條適合自己的路走下去呢？答案是肯定的，而在我們職校，有很多的專業(yè)，我相信在這里一定可以找到屬于自己的路。

其次各位同學(xué)，你們認(rèn)為自己很平庸嗎？認(rèn)為自己沒有任何過人之處嗎？不，不可能！有人說：“這個世界缺少的不是美，是發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，如果放在這里，可以說成：“這個世界并不缺少優(yōu)秀之人，而是缺少發(fā)現(xiàn)他們的伯樂！”我們每個人都很優(yōu)秀，可以說都是人才，難道不是這樣嗎？可能有些東西并不適合我們，但誰也不能藉此而否認(rèn)我們的的全部。

我們很優(yōu)秀，我們也有過人之處，我們需要的是發(fā)現(xiàn)這些亮點的眼光，或許很多同學(xué)曾為一件事、一個興趣愛好付出了汗水和努力，但似乎并沒有得到別人的認(rèn)可與贊許。對與錯暫且不談，僅憑你為此付諸了汗水、努力，那么，我告訴你，這是值得的。激勵大師陳安之曾說過：“你現(xiàn)在付出的一切，將來都會得到十倍的回報�！彼�以，你的付出一定是值得的。而在我們職校保證不會讓同學(xué)們的任何努力，任何汗水付之東流。因為我們劉高職的老師最大特點就是負(fù)責(zé)，徹底的負(fù)責(zé)，這也是我剛?cè)雽W(xué)時給我的第一印象。

 我記得剛開學(xué)的時候，因為我成績不好，班主任把我的座位調(diào)在第一排，還經(jīng)常給我的媽媽反應(yīng)情況，這我非常的感動。因為我印象里總是認(rèn)為，或許職校的老師沒有這個必要性，可事實上，我們的職校老師就是如此的負(fù)責(zé)，所以，我真的很感動。還有，這里的老師給人的感覺更像是一位年長的朋友，平易近人，而不是一副整日嚴(yán)謹(jǐn)古板的樣子。老師，更是擁有非常專業(yè)的知識與幽默生動的講課方式，課堂氣氛不會使人感到壓抑，相反，會在無形中，活躍了同學(xué)們的思維，大大提升了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)模式，同學(xué)們難道不向往嗎。既能學(xué)到知識，又能完成夢想，人生至此，夫復(fù)何求。