本周我們迎來了這學期的一周實訓，由楊永年老師執(zhí)教的機械零件測繪技術訓練在機電樓的115號實訓室進行。我們十分期待這門專業(yè)課，希望通過實訓掌握更多的本領，夯實基礎。

在實訓開始前，楊老師就早早地備好了課件，提前進入我們班級跟我們交代了一些重要的注意事項和工具，反復叮囑我們要好好預習課件，以便能達到最佳的聽課效果。在實訓室里楊老師對我們說：“你們要學會自主學習，通過各個方式了解自己所需要的內容，因為測繪里有許多國家標準，每個零件都有自己加工的要求尺寸和精度，我們測繪的圖紙一旦出錯，那生產出來的零件必然是廢料，干我們這行要絕對的嚴謹�！蔽覀兟犃硕疾唤�暗暗點頭。

在115實訓室里，我們拿著手中的游標卡尺，認真地測量著減速器的零件，只見卡尺在零件上緩慢的移動，在正好卡住時又反復微微調整，同組的另一個同學畫好了一份簡單的草圖，我和組員零件上將測得的數(shù)據報給草繪員，先把尺寸給量出來，大家統(tǒng)一了數(shù)據，之后畫圖時就方便了。我們小組共七個人，將一份A0紙裁成八份A4，分給組員。再用膠帶固定在工作桌上，先是用3H繪圖筆畫好裝訂框，這是國家標準，不能忽略直接繪圖。再按標準畫好A4的零件標題欄確定好比例，之后就用2B繪圖筆開始正式繪圖�？瓷先ニ坪鹾芎唵危�但實際繪起來，卻非常讓人頭大。一個不注意所造成的的誤差就可能功虧一簣，常常要用橡皮反復擦，不少人都因此擦花了圖紙，所以不僅要保證測量數(shù)據準確，而且下筆時也要審視減少誤差。

當零件大體繪完成時，下一步就是標注尺寸了。老師給我們講解了不同尺寸的標注方法，還教會了我們查表，讓我們知道了這些標注字母的含義。為期一周的實訓，讓我們對機件測量和繪制有了更深的理解，但目前我們也只是初步地學習，還有許多技巧和方法待我們通過將來更多的實踐去探索發(fā)現(xiàn)。