不知不覺，一周的實訓(xùn)生活過去了，同學(xué)們都還對上個星期的實訓(xùn)生活充滿了各種各樣的情感。每一個同學(xué)都在這一個星期的實訓(xùn)生活過得十分充實也學(xué)到了許多專業(yè)的知識。大家也都在這一個星期的表現(xiàn)十分的不錯。老師也給予了不錯的評價。
  接下來讓我們來回顧一下這一周的實訓(xùn)生活吧。第一天同學(xué)們懷著各種各樣的疑惑期待來到實訓(xùn)教室。每個同學(xué)都對這個即將到來的計算機制圖充滿了興趣，開始的時候，老師教同學(xué)們的都是一些簡單的東西比如如何畫出一條筆直的直線一個指令畫出一個想要的圓。大家也都對這些東西充滿了興趣。同學(xué)們也都是第一次接觸這個軟件的，到了動手實踐的時候每個人都充滿了興奮之情。
  學(xué)習(xí)了幾節(jié)課后，同學(xué)們對這些簡單的工具都熟練掌握了，老師開始教一下更深入更有趣的工具。同學(xué)們可以用這些畫一些比較基礎(chǔ)的圖形了。到后來，老師教的越來越多。同學(xué)們也對這個東西越來越感興趣，同學(xué)們從一個長方體、圓，到后來可以畫出各種各樣的復(fù)雜的圖形，比如說鉤子，這個圖形還是比較有趣的，同學(xué)們在電腦上畫出各種大小不一的圓。在同學(xué)們鼠標(biāo)的點擊下手敲在鍵盤上的框框聲下，各種圓慢慢的有了鉤子的形狀，在到后面同學(xué)們把其他多余的線刪掉后，一個充滿各種細(xì)節(jié)的鉤子就在同學(xué)的電腦上顯現(xiàn)出來，其他復(fù)雜的圖形都是在同學(xué)們的繪制下，從零到有從各種各樣的線條到細(xì)節(jié)滿滿的圖形，看著這些圖就越來越覺得自豪喜悅。
  同學(xué)們也在互相幫助有不會的大家會一起思考一起想如何解決。老師也會幫我們解決各種各樣的疑難問題。這次的實訓(xùn)體驗還是十分有意義的。