近日，劉高職校園里“井”上添“畫(huà)”，一個(gè)個(gè)炫麗的井蓋為師生們帶來(lái)了幾份驚喜，驅散了一些寒意——原本冰冷生硬的窨井蓋被改頭換面，變成了一件件創(chuàng )意十足的藝術(shù)品，這是藝術(shù)設計系同學(xué)用畫(huà)筆為它們增添了五彩斑斕的圖案，為校園增添了幾分藝術(shù)氣息和生命力。

  這次“井蓋˙景蓋”創(chuàng )意彩繪是藝術(shù)設計系“藝美人生”系列德育活動(dòng)與思政進(jìn)課堂相結合的又一舉措。藝術(shù)系從2017年至今為校園和附近社區進(jìn)行石球創(chuàng )意彩繪，廣受好評，今年，查俊晶老師和吳娛老師擔任19級色彩課教師，她們大膽地將色彩課堂搬到了教室之外，以“井蓋涂鴉”為項目任務(wù)，引導學(xué)生發(fā)揮想象力將“航天科技”“中華傳統”“卡通涂鴉”“校園文化”等形式多樣的主題表現得妙趣橫生。

  “井蓋˙景蓋”創(chuàng )意彩繪活動(dòng)與課堂緊密結合，同學(xué)們參與熱情高漲，教師從上百張作品中精選 40多件優(yōu)秀作品，確定為井蓋涂鴉的圖案。

  說(shuō)起第一次在井蓋上作畫(huà)的經(jīng)歷，很多同學(xué)用“痛并快樂(lè )著(zhù)”來(lái)形容。井蓋凹凸不平，增加了手繪難度，蹲著(zhù)作畫(huà)幾個(gè)小時(shí)，也是一個(gè)體力活，但是同學(xué)們想到能把自己的設計展現出來(lái)，很有成就感。井蓋涂鴉不僅讓參與者樂(lè )在其中，也吸引到許多師生的駐足觀(guān)看，他們圍在井蓋周?chē)�發(fā)出陣陣贊嘆，紛紛掏出手機拍照留念和宣傳。

 
  以項目任務(wù)激發(fā)創(chuàng )作熱情，以德育活動(dòng)展示學(xué)生成果，同學(xué)們學(xué)以致用、理實(shí)結合，在美化校園的同時(shí)，不僅提高了學(xué)生的設計能力、實(shí)操水平和協(xié)作意識，更激發(fā)了學(xué)生們強化專(zhuān)業(yè)技能的熱情，增強了同學(xué)們的愛(ài)國愛(ài)校情懷，正可謂：“藝”筆“藝”畫(huà)“藝”世界，繪“生”繪“色”繪“青春”！