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走工學(xué)結合之路
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部: 邵敏霞 | 日期:2006年3月24日 | 瀏覽3603 次]
  財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部2403、2413、2414、2416班財會(huì )、營(yíng)銷(xiāo)、物流三大專(zhuān)業(yè)130多位同學(xué)即將踏出校門(mén),進(jìn)行為期一年的實(shí)習。為全面落實(shí)好實(shí)習工作,積極推進(jìn)工學(xué)結合的人才培養新模式,3月23日下午,財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部在圖書(shū)館報告廳C召開(kāi)了24級綜合課程班學(xué)生家長(cháng)會(huì )。   財經(jīng)部齊繼權主任助理向家長(cháng)們介紹了有關(guān)工學(xué)結合的政策和專(zhuān)業(yè)部為推進(jìn)學(xué)生工學(xué)結合所采取的一系列積極有效的措施,特別強調了實(shí)習管理的有關(guān)制度和實(shí)習中應該注意的問(wèn)題。實(shí)習制度方面,學(xué)校層層落實(shí),建立了5人為一小組的實(shí)習通訊網(wǎng)絡(luò ),做到能及時(shí)反饋學(xué)生實(shí)習信息;同時(shí),實(shí)習注重過(guò)程管理,要求學(xué)生每周寫(xiě)詳細的實(shí)習日記,每月固定回校進(jìn)行交流,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。對于實(shí)習中可能出現的問(wèn)題,齊繼權主任助理尤其要求家長(cháng)重視對學(xué)生的心理疏導,幫助他們順利完成從學(xué)生到社會(huì )人的轉變。   會(huì )后,各班班主任結合本班的專(zhuān)業(yè)及實(shí)際情況向家長(cháng)作了介紹,針對實(shí)習工作向家長(cháng)提出了要求和希望。與會(huì )的家長(cháng)們充分感受到學(xué)校、專(zhuān)業(yè)部對實(shí)習管理工作的重視,家長(cháng)們更認識到了“工學(xué)結合”的意義,了解到進(jìn)入企業(yè)單位實(shí)習是提高孩子職業(yè)素質(zhì)和能力的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節,有利于增強學(xué)生的就業(yè)競爭力,紛紛表示會(huì )主動(dòng)與老師溝通,積極配合學(xué)校做好為期一年的實(shí)習工作。   “新思路,新征程”,在學(xué)校的高度重視、同學(xué)的不懈努力和家長(cháng)的積極配合下,我校工學(xué)結合之路將走得更寬,學(xué)生實(shí)習就業(yè)之路將走得更好!

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