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制圖員二技能訓(xùn)練有感
[來源:藝術(shù)設(shè)計(jì)系 | 作者(文/圖):1943班 王琛 | 日期:2021年11月26日 | 瀏覽4093 次]
  本學(xué)期我們開啟了第二技能的培訓(xùn)課,面對(duì)著上學(xué)期熟悉的CAD,我們起初是信心滿滿,似乎是幾個(gè)快捷鍵就能搞定了的事情,而當(dāng)我們打開圖庫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些圖并不是我們上學(xué)期所練習(xí)的平面圖,都是零件圖。
  緊接著,班里便接連出現(xiàn)疑惑的聲音,“這要怎么畫啊”“根本沒學(xué)過”。一種焦慮不安的心情蔓上心頭,我作為班級(jí)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的同學(xué),極力穩(wěn)住自己的心態(tài),并告訴大家根據(jù)老師的指導(dǎo),將圖片拆分開來看,便發(fā)現(xiàn)那些看起來很復(fù)雜的圖其實(shí)都是我們學(xué)過的,隨著時(shí)間的推移,大家一顆浮躁的心也慢慢安定下來。
  經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,我們現(xiàn)在已經(jīng)熟練不少了,恰恰印證了那句書中所看到的話:“遇到了困難,如果抱有“無論如何也要完成”的緊迫感,就會(huì)注意到被忽視的方法與解決問題的線索!
  希望所有同學(xué)都能多存一點(diǎn)耐心給問題,多留點(diǎn)信心給自己。相信只要沉淀下來,任何問題都可以迎刃而解。

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