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找準針對性 提高實(shí)效性 立足長(cháng)遠性
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):高職部:戴衛銀 | 日期:2006年1月18日 | 瀏覽3792 次]
  德育工作是學(xué)校的首要工作。要把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )公民,學(xué)校的德育工作是前提和基礎。高職部成立一學(xué)期來(lái),始終從小處著(zhù)手,以活動(dòng)為載體,抓勤、抓實(shí)德育工作。班主任作為最重要的、最直接的德育工作者在平時(shí)的工作中有許多感悟和體會(huì ),尤其作為新班主任,還有不少問(wèn)題和迷惑。為了給班主任們提供一次交流的機會(huì ),高職部于元月13日下午在圖書(shū)館接待室舉辦了“找準針對性,提高實(shí)效性,立足長(cháng)遠性”德育工作研討會(huì )。會(huì )議打破原來(lái)的先請幾位班主任發(fā)言,然后請大家一起討論交流的方式,而是采用問(wèn)答形式。由幾位新班主任分別提出一個(gè)方面工作的做法和困惑,然后請經(jīng)驗豐富的老班主任(許婭莉、伏秋萍)和在座的領(lǐng)導幫助評點(diǎn)和解答,切實(shí)做到找準針對性,提高實(shí)效性,立足長(cháng)遠性。   在這次研討會(huì )上,班主任們分別就住校生管理、男生班管理、重點(diǎn)學(xué)生轉化、班級文化建設和學(xué)生習慣的培養等問(wèn)題進(jìn)行了輪流問(wèn)答。王國民主任在解答吳許芬老師提出的重點(diǎn)學(xué)生轉化問(wèn)題時(shí)強調一要分化重點(diǎn)學(xué)生群體,二要多家訪(fǎng),多接觸他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,要真心、耐心、細心地幫助他們轉化。伏秋萍老師在解答楊歡老師提出的住校生早鍛煉問(wèn)題時(shí)講到:一要用企業(yè)人的標準要求學(xué)生要有一種紀律意識和團隊意識,二要采取一些“懷柔”政策,不要一味地訓斥。許婭莉老師在解答蔣曙老師提出的“男生班”問(wèn)題時(shí)強調三點(diǎn):一要明確“是”與“非”,二要給個(gè)別容易犯事的學(xué)生一個(gè)緩沖的平臺,千萬(wàn)不能“熱問(wèn)題”“熱處理”,三要對一些問(wèn)題有一定的預見(jiàn)性,將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。王建華主任針對鄧云贇老師提出的“班級凝聚力”和“學(xué)生習慣”培養問(wèn)題提出要多開(kāi)展一些文體活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生發(fā)現不足,自覺(jué)提高。魏平主任在回答孔逸萍老師提出的“班級文化建設”時(shí),結合自己9715班出版的《FLY2000》強調作為班主任要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和閃光點(diǎn),加以整合和提煉,形成自己班級特有文化,引領(lǐng)大家一同前進(jìn),在這其中,班主任要精心策劃好每一次活動(dòng)。由于時(shí)間關(guān)系,還有幾位班主任只能在會(huì )后進(jìn)行交流。   最后,陶衛東主任作了總結發(fā)言,強調了高職部班主任要有品牌意識(品牌班主任、品牌班級、品牌學(xué)生);要有起始意識,狠抓起始班級、起始學(xué)期、起始階段;要有服務(wù)意識;要有勤奮的意識:手勤、口勤、眼勤、腿勤。并要求各班主任在寒假里對自己和班級作一反思和打算。   會(huì )議由戴衛銀副主任主持。參加會(huì )議的還有董伯榮副校長(cháng)和團委熊青云副書(shū)記。

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