近日，省教育廳召開(kāi)“數說(shuō)‘十三五’ 一同看教育”無(wú)錫、常州、蘇州專(zhuān)場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )，來(lái)自中央及省市近30家媒體單位的記者參加新聞發(fā)布會(huì )，并前往三市開(kāi)展集中采訪(fǎng)活動(dòng)，對三市“十三五”以來(lái)取得的教育發(fā)展成果做進(jìn)一步采訪(fǎng)報道。

  優(yōu)質(zhì)均衡，讓學(xué)生就讀更好學(xué)校

  常州市清潭中學(xué)是位于常州城西鐘樓區永紅街道的社區配套公辦初中，周?chē)�社區群眾稱(chēng)之為“家門(mén)口的好學(xué)�！�。該校將“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民”“新三好”作為學(xué)生全面的培養目標，幫助學(xué)生獲得成長(cháng)的喜悅，使學(xué)生成為“最好的自己”。

  常州市清潭中學(xué)是蘇錫常三市教育資源優(yōu)質(zhì)均衡的一個(gè)縮影。為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，三市均探索集團化辦學(xué)模式，促進(jìn)區域內教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。從2007年起，常州市開(kāi)啟集團化辦學(xué)實(shí)踐。截至目前，該市共有集團化辦學(xué)核心校161所，成員學(xué)校553所，學(xué)前教育集團化辦學(xué)覆蓋率94.7%、義務(wù)教育95%、普通高中57.1%，全市已基本實(shí)現學(xué)前教育、義務(wù)教育集團化辦學(xué)全覆蓋，普通高中覆蓋面超過(guò)50%。

  “作為擁有1700多萬(wàn)人口的全國第二大移民城市，蘇州外來(lái)人口占比超過(guò)一半。近年來(lái)，全市公共教育資源供給始終處于高位飽和運行狀態(tài)，基礎教育資源需求缺口嚴重�！碧K州市教育局副局長(cháng)項春雷說(shuō)，為了讓學(xué)生“就讀更多好學(xué)校、遇到更多好老師、發(fā)展更多好素養、享有更多好服務(wù)”，該市探索多元多樣集團化辦學(xué)形式，既有“名校+新�！笔�，也有“名校+弱�！薄懊�校+鄉鎮�！笔揭约爸型夂献鬓k學(xué)等模式。目前，全市基礎教育階段共有教育集團215個(gè)，集團成員學(xué)校859所，隨遷子女公辦吸納率提高到80%以上，2020年全市積分入學(xué)提供公辦學(xué)位3.5萬(wàn)個(gè)。

  蘇州高新區實(shí)驗初級中學(xué)教育集團共有4個(gè)校區、4個(gè)聯(lián)盟校，把最優(yōu)質(zhì)的教育送到群眾家門(mén)口�！芭囵B好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位老師、辦好每一所學(xué)校、打造優(yōu)質(zhì)教育資源集群，是我們應有的政治站位和使命擔當�！痹摻逃�集團總校長(cháng)劉宗海表示，集團為入職新教師定制“123633”工程，新教師分6個(gè)發(fā)展階段跟蹤培養18年，從工作入門(mén)到業(yè)務(wù)進(jìn)階，讓每一位教師明確發(fā)展任務(wù)、定位發(fā)展坐標、對標發(fā)展需求、補足發(fā)展短板，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。

  品質(zhì)提升，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

  “終身運動(dòng)者、責任擔當者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者”是江蘇省錫山高級中學(xué)歸納出的本校畢業(yè)生形象，該校在明晰“五育并舉”的育人目標基礎之上，力求將“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”做校本化表達，并以畢業(yè)生形象作為育人統攝，設計具有“真實(shí)的問(wèn)題情境、社群化的學(xué)習組織、實(shí)踐探究的學(xué)習方式、指向關(guān)鍵能力的表現性評價(jià)”等特征的畢業(yè)生形象涵育課程，彰顯了該校在高品質(zhì)示范高中建設的示范和引領(lǐng)作用。

  圍繞推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，蘇錫常三市著(zhù)力提升普通高中發(fā)展品質(zhì)，加強課程建設與教學(xué)改革，探索創(chuàng )新人才培養途徑，促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展。

  “我市加強高品質(zhì)示范高中建設，全面打造高中教育高原、高峰、高品質(zhì)齊聚的無(wú)錫品牌�！睙o(wú)錫市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(cháng)范良表示，該市包括錫山高中在內的3所高中被確定為省高品質(zhì)示范高中首批建設立項學(xué)校，1所被確定為首批建設培育學(xué)校，立項學(xué)校數并列全省第一；無(wú)錫作為省內唯一設區市獲選首批普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區，1所高中被確認為國家級示范校，2所高中被確認為省級示范校，數量居全省第一。

  蘇州市組建了教育發(fā)展咨詢(xún)、人才資源戰略、綜合評價(jià)改革等三個(gè)委員會(huì )，以江蘇省蘇州中學(xué)、張家港梁豐中學(xué)為牽引，整體推進(jìn)高品質(zhì)高中集群發(fā)展。同時(shí)，以高質(zhì)量教師打造高質(zhì)量教育體系，創(chuàng )新教師補充方式，推進(jìn)備案制、年金制等編外教師招聘改革，基礎教育公辦學(xué)校近三年共補充教師1.98萬(wàn)人，其中，備案制類(lèi)教師1.2萬(wàn)人，占比61%。此外，該市在全國率先成立地市級教師發(fā)展學(xué)院，創(chuàng )新推出“依托教師發(fā)展學(xué)院，開(kāi)展校長(cháng)職級制改革、教師常態(tài)化交流、教師評價(jià)改革”的“1+3”蘇式教師培養培訓體系，推進(jìn)名師領(lǐng)航班、特級后備班、鄉村骨干教師培育站等項目，累計培訓近20萬(wàn)人次。

  產(chǎn)教融合，打造職業(yè)教育“發(fā)展樣板”

  李明澤是常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，曾獲2019年全國職業(yè)院校技能大賽“機器人技術(shù)應用”項目一等獎�！皩W(xué)校建設企業(yè)化校園環(huán)境，將生產(chǎn)型企業(yè)整體入校、引部分生產(chǎn)線(xiàn)入實(shí)訓場(chǎng)地、引研發(fā)中心入工作室等，讓我們上課如上崗�！崩蠲鳚烧f(shuō)。該校充分調動(dòng)校企各方資源，在技術(shù)優(yōu)勢、人才標準、文化特色三方面深度融合，形成校企共同開(kāi)發(fā)、共同培養、共同管理、共同評價(jià)的“三融四共”人才培養模式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與技能提升。

  劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是常州市職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展的代表之一。以打造中國職教名城為目標，該市在全國首創(chuàng )“城市職教中心”“高等職業(yè)教育集約化發(fā)展”“職業(yè)教育特色小鎮”三類(lèi)發(fā)展模式，成為國家首批“高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗區”。全市每年培養技能人才10萬(wàn)人以上，每萬(wàn)名勞動(dòng)者中高技能人才數達1212人，連續多年位居全省第一，形成職業(yè)教育高水平發(fā)展的“常州現象”。

  2020年9月，蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng )新高質(zhì)量發(fā)展樣板建設正式啟動(dòng)，三市積極打造中國特色職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板。蘇州市在省內率先出臺《蘇州市校企合作促進(jìn)辦法》，深化“雙元制”“現代學(xué)徒制”人才培養，建成市級優(yōu)秀企業(yè)學(xué)院38個(gè)、職教集團19個(gè)，獲批省現代職教體系試點(diǎn)項目672項，數量位居全省第一。

  無(wú)錫以職業(yè)技能大賽為突破口，樹(shù)立起職教樣板。近年來(lái)，該市職業(yè)技能大賽成績(jì)突出，國賽、省賽金牌數量常年位列全省前2位，24所學(xué)校入選全國1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，無(wú)錫入選全國首批現代學(xué)徒制試點(diǎn)城市，無(wú)錫職業(yè)教育產(chǎn)教融合工作經(jīng)驗被國家發(fā)改委確定為典型案例并在全國推廣。

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