2020年9月，教育部與江蘇省正式啟動(dòng)共建，整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng )新，打造高質(zhì)量發(fā)展樣板。這是全國首個(gè)以城市群為單元的職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展高地，旨在探索城市群職業(yè)教育發(fā)展模式的制度創(chuàng )新、模式創(chuàng )新和理論創(chuàng )新，打造職業(yè)教育發(fā)展的“蘇南模式”。半年多來(lái)，圍繞此項重大行動(dòng)，蘇州、無(wú)錫、常州三市有哪些先行探索，記者為此進(jìn)行了走訪(fǎng)。

  在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓中心，計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)四年級學(xué)生許建華正在用自己開(kāi)發(fā)的軟件調試智能家居，他曾帶領(lǐng)團隊榮獲2019年全國職業(yè)院校技能大賽智能家居安裝與維護團體賽一等獎。

  打造職業(yè)教育“蘇南模式”，人才的培養與輸送是關(guān)鍵一環(huán)�！耙皇前押谩�入口關(guān)’，提高招生質(zhì)量；二是把好‘中間關(guān)’，提高培養水平；三是把好‘出口關(guān)’，提高就業(yè)能力�！背Ｖ菔薪逃�局局長(cháng)杭永寶說(shuō)，目前，常州每年培養技能人才10萬(wàn)名以上，每萬(wàn)名勞動(dòng)者中高技能人才數已達1212人，連續多年居江蘇省第一，形成了職業(yè)教育高水平發(fā)展的“常州現象”。與此同時(shí)，常州在全國首創(chuàng )“城市職教中心”“高等職業(yè)教育集約化發(fā)展”“職業(yè)教育特色小鎮”3類(lèi)發(fā)展模式，成為國家首批高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗區。

  長(cháng)三角地區科技創(chuàng )新活躍，實(shí)體經(jīng)濟發(fā)達，如何讓職業(yè)院校更好地服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展？

  蘇州在全省率先出臺了《校企合作促進(jìn)辦法》，深化“雙元制”“現代學(xué)徒制”人才培養。蘇州市教育局副局長(cháng)項春雷介紹，該市下一階段將全面提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次，支持職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)結盟、與企業(yè)結對、與開(kāi)發(fā)區共建。

  “我們的生源100%來(lái)自長(cháng)三角地區，畢業(yè)生100%在長(cháng)三角地區就業(yè)�！碧K州建設交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨辦主任梁勤勤說(shuō)，學(xué)校牽頭成立了蘇州汽車(chē)、軌道交通職教集團，直接服務(wù)滬蘇同城交通一體化發(fā)展戰略。

  蘇錫常地區制造業(yè)基礎雄厚，無(wú)錫智能制造產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達。無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣這一先天優(yōu)勢，目前已主持和深度參與了10項以上智能制造國家標準、行業(yè)標準制定，累計向長(cháng)三角地區裝備制造類(lèi)企業(yè)輸送畢業(yè)生14000余人。同時(shí)，該校與華為、一汽、施耐德、西門(mén)子等國內外企業(yè)開(kāi)展深度合作，聚焦智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)，每年為近200家企業(yè)提供智能化升級與服務(wù)化轉型解決方案。

  值得一提的是，如今在蘇錫常都市圈，已全面推行“1+X”證書(shū)制度并同步實(shí)質(zhì)性推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設，形成可復制的“學(xué)分銀行”應用模式。無(wú)錫市教育局局長(cháng)范良介紹，該市有24所學(xué)校入選全國“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)單位，無(wú)錫入選全國首批現代學(xué)徒制試點(diǎn)城市。接下來(lái)，無(wú)錫將積極推動(dòng)成立蘇錫常都市圈職業(yè)教育黨建聯(lián)盟、無(wú)錫職教園黨建聯(lián)盟、“非遺文化傳承職教聯(lián)盟”、職業(yè)學(xué)校思政教育聯(lián)盟等，整體助推蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng )新。

  鏈接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-04/27/content_593711.htm?div=-1