本周一班會，我們開展了主題為自律的班會，對我們學(xué)生來說，在平時學(xué)習(xí)生活中，最重要的一點就是能不能做到自律。什么是自律？簡單的說，就是針對自己的情況，做自己的老師，對自己提出要求，知道什么時候什么該做什么不該做。
  青少年時期，是人生的春天，是人的生長時期、打基礎(chǔ)的時期，同時也是塑造自身良好心里品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關(guān)鍵時期。所以，我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，又要加強自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強自律的能力。曾經(jīng)，在延安整風(fēng)時，周恩來總理首先嚴(yán)格審查了自己的全部歷史，檢查了在以往革命道路上的某些失誤，認(rèn)真進(jìn)行了批評和自我批評。建國后，他身居高位，卻仍然不放松對自己的要求。這說明了什么？這個事例告訴我們，他嚴(yán)格自律，具有非凡的自覺性，正因為如此，他同時具備了非凡的人格和修養(yǎng)。
  對我們學(xué)生來說，如何做到自律？通過班會，我們知道了要懂得自愛，勇于自省，善于自控，勤于規(guī)劃。也就是要塑造自己的良好形象，經(jīng)常冷靜地回顧自己的言行，始終能自己對自己進(jìn)行督促，克服自己的不良習(xí)慣，做好短期的規(guī)劃，做到事事主動，贏得先機。我想，如果能做到這些，“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”似乎也不難了。