校班主任大賽開(kāi)展在即，藝術(shù)系經(jīng)過(guò)對班主任們提交的班建方案、班級教育故事認真審閱，綜合考慮，推薦四位班主任參加校賽。3月26日，藝術(shù)系參賽班主任集中在會(huì )議室，書(shū)記管仲華和大家一起再次學(xué)習，進(jìn)行排練。

班級建設方案是班主任進(jìn)行班級建設的重要體現，凝結著(zhù)班主任的智慧，要結合PPT進(jìn)行匯報，班主任們在排練的過(guò)程中，發(fā)現了一些共性問(wèn)題，比如PPT沒(méi)有很好地與方案內容結合、頁(yè)面不夠簡(jiǎn)潔、班建方案還沒(méi)有突出重點(diǎn)等，尤其在模擬情境設置環(huán)節，大家首先認真學(xué)習了網(wǎng)上收集的資料，歸納了可能出現的某類(lèi)問(wèn)題，可以設置哪些情境，處理過(guò)程可以運用哪些理論等，大家集思廣益，雖然都覺(jué)得難度很大，但也了解了還可以進(jìn)行哪些方面的準備工作。

藝術(shù)系一直在打造一支積極進(jìn)取的班主任隊伍，此次比賽將本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，以賽促建，與全校班主任共同成長(cháng)。