3月5日下午，信息系在物聯(lián)網(wǎng)B504舉行班主任沙龍暨班主任能力大賽動(dòng)員會(huì )，本次沙龍由周文斌主任助理主持，全體班主任參加。
  活動(dòng)伊始，1933班邵小蘭老師就“開(kāi)好班會(huì )課”分享三點(diǎn)建議：班會(huì )課要根據時(shí)間有計劃，一年級抓習慣教育，二三四年級抓學(xué)風(fēng)教育、紀律教育、職業(yè)能力教育；根據內容有設計，選定主題，班主任指導、幫助學(xué)生設計和開(kāi)展；根據效果有拓展，班會(huì )結束及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想推進(jìn)。202033班吳海萍老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期摸索得出上好早讀課的經(jīng)驗：早讀時(shí)間要統一、早讀任務(wù)須明確、班主任監督要有力、問(wèn)題反饋應及時(shí)。1833班李紅麗老師在“宿舍管理”方面采用舍長(cháng)負責制，對學(xué)生進(jìn)行適當的獎懲，遇到問(wèn)題及時(shí)處理并反饋。202034班周燁老師、1631班吳婷老師分別針對“學(xué)生心理教育”“實(shí)習班管理”等方面分享做法。其他班主任也就班級管理及建設談了自己的困惑及做法。
  信息系黨支部書(shū)記是新宇結合工作案例，指出班級管理“做細就有凝聚力，做實(shí)就有戰斗力，做強就有影響力”�！凹殹焙汀皩�(shí)”是班級建設的基礎，“強”則是班級建設的提升，而文化建班是班級做“強”的一種方法，根據班級實(shí)情，設計高質(zhì)量、多形式、有意義的活動(dòng)作為載體建班育人。
  最后是新宇對系部班主任能力大賽進(jìn)行具體部署。