每周二下午的兩節(jié)手工課，是同學(xué)們最喜歡最感興趣的課程。姬老師手工水平高超，讓大家十分佩服，上課時(shí)還十分關(guān)心我們，使得我們每一節(jié)手工課都在開心中度過。
  課上做的手工任務(wù)，并不是以前想象中的簡(jiǎn)單物件，是我們以前沒接觸過的，技術(shù)要求藝術(shù)要求都挺高，有衍紙、創(chuàng)意賀卡、立體城堡、粽子香包。對(duì)于我們來說，完成這些手工任務(wù)在一開始顯得十分困難，令人苦惱，但好在老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的熱心幫助和自己的努力學(xué)習(xí)，使我們一天天在進(jìn)步。做出來的手工制品一天比一天好，這讓我們有了更充足的信心，興趣也越來越濃了。
  手工課的學(xué)習(xí)加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，能讓我們的思維更加活躍，不得不說，手工的確給我們的生活帶來了很精彩的一部分。不少同學(xué)都把自己做好的手工作品作為宿舍里的擺設(shè)，很喜歡很有成就感。
  手工課不僅僅是課程，還是我們美好回憶的一部分，以前從未設(shè)想過的手工課程，在這里我們用雙手呈現(xiàn)了它的精彩。而且，制作手工的過程也在潛移默化地改變我們，從一開始的不耐煩到現(xiàn)在的能潛心夠細(xì)心有信心。所以，我們真切地感受到了，手工課不止有趣味，還有更多有益的收獲。