12月7日下午三四節(jié)課，團委組織了一場以“法治”為主題的班會。為使主題更加豐富，更加貼近學(xué)生，故將“校園暴力”與“法治”結(jié)合，使此次會議嚴(yán)謹(jǐn)肅穆，并且引同學(xué)深思。
  先是舉了幾個例子，讓同學(xué)們指出其中學(xué)生幼稚的行為，更是違法行為。這增強了學(xué)生們的法律意識，懂得尊重法律，不做違法之事，并且要對違法行為進行批判。
  接著一個電影中的節(jié)選，女主角因遭受長期、惡毒的校園暴力，而跳河自殺。施暴者的幼稚可笑，以無知的行為深深傷害了女主，圍觀群眾的不屑與冷漠……每一個都是參與暴力的施暴者。直到最后，他們也沒有意識到自己的行為的錯誤，反而一味地推卸責(zé)任與逃避。這部影片揭示了校園暴力的黑暗與惡心，將發(fā)生在現(xiàn)實中的暴力放到了群眾的眼前，令人悲哀、無奈、憤怒。
  分析影片內(nèi)容，批判校園暴力，以及普遍存在的冷漠麻木的群眾。借影片告誡同學(xué)們，在面對校園暴力時、以及發(fā)現(xiàn)校園暴力時應(yīng)該怎么做，借助法律武器保護自己，保持清醒、冷靜，不莽撞，及時告知父母、老師，尋求幫助。珍愛生命、相信法律、勇敢面對！法律定會給你一個公道。
  班會的尾聲舉例了幾個慘無人道的事件，痛惜的同時陷入思考。法律還在不斷地更新、完善，其中存在著許多缺陷、漏洞。校園暴力的存在，對受害者的身心造成了巨大的傷害，而施暴者卻不一定受到了應(yīng)有的懲罰。校園暴力的施暴者大都是未成年，因為這個身份，他們受到的“報應(yīng)”大都只是教化，這也讓更多未成年施暴者“無所畏懼”。
  本次主題班會，從法治角度來看校園暴力，在校園暴力中尋找法律，了解校園暴力帶來的負面影響，增強同學(xué)們的法治意識、法治觀念，學(xué)會用法律知識維護自身權(quán)益、保護自己與他人。