在現(xiàn)代法治社會中，是否具備法律素質(zhì)，有無法律意識和法制觀念，是衡量個體社會化程度的一項基本標準。為了增強同學們的憲法意識，12月7日下午，1831班開展了“學憲法，講憲法，守憲法”為題的主題班會。開頭帶領(lǐng)同學們了解《憲法》的頒布歷史，國家憲法日的設(shè)立，拓寬同學們的法律知識面。會上開展“今日說法”，切合身邊案例講解，將校內(nèi)法治教育學習與社會生活實踐。舉辦法律知識小競賽，提高同學們的法律意識，同學們的積極性很高，踴躍搶答。通過播放視頻的方式，進一步激發(fā)了同學們的參與意識，引起同學們的現(xiàn)實關(guān)注。班會的最后，王影老師強調(diào)了同學們要真正做到憲法在大家的一言一行之中，將憲法留在自己的心中。
  本次開展的班會，增強了同學們的法律意識和責任感，對以后的學習、工作和生活有著極其重要的意義。