這個(gè)星期我們班參加了我校勞動(dòng)教育值周活動(dòng)。這是劉高職每一位學(xué)生在五年學(xué)習(xí)生涯中都將經(jīng)歷的一次充實(shí)且有意義的活動(dòng)。
  淅淅瀝瀝的小雨不停的下著。周一我們穿上了紅馬甲，夾雜著冷風(fēng)，催促著我向前的步伐，按時(shí)到達(dá)工作崗位后，阿姨熱情細(xì)致的叫我們?nèi)绾芜M(jìn)行值周。我和另外一位同學(xué)一起打掃信息樓，打掃過(guò)程中，我們互幫互助，合作打掃地面衛(wèi)生，樓道，窗臺(tái)。她拖地我掃地，她擦上一段臺(tái)階，我擦下一段臺(tái)階，相互配合，提高效率，也得到了阿姨的一致好評(píng)。一天的工作下來(lái)早已身疲力盡，連忙回到教室里休息。有的精力充足的同學(xué)還聚在一起熱火朝天的討論著自己的勞動(dòng)工作，有的要掃樹(shù)葉，有的要用鏟子把地上的臟東西鏟除，有的要用毛撣子撣去屋頂?shù)幕覊m，一群之前懶懶散散的同學(xué)經(jīng)過(guò)一天的“摧殘”，反而變得越來(lái)越勤奮了，就連晚自習(xí)看到地上有樹(shù)葉都會(huì)習(xí)慣性地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。這或許就是值周的真正意義所在吧。
   一周值周已經(jīng)結(jié)束了，這次的值周不僅提高了我的勞動(dòng)能力，也培養(yǎng)了我的合作能力。維護(hù)校園環(huán)境是每一個(gè)人的職責(zé)，作為學(xué)生，我們都應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，而不是破壞或無(wú)視。