為切實(shí)發(fā)揮學(xué)生心理隊(duì)伍朋輩心理服務(wù)作用，9月23日第7、8節(jié)，在第一閱覽室，學(xué)工處馬學(xué)果老師組織開展了主題為《自助助人，互助成長(zhǎng)》的學(xué)期首次班級(jí)心理委員會(huì)議暨培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)自各系各班110余名班級(jí)心理委員參加。
  會(huì)議開始，馬學(xué)果在回顧以往心理活動(dòng)的基礎(chǔ)上，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生明確了班級(jí)心理委員的職責(zé)、要求以及學(xué)期任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了心理委員在班級(jí)、宿舍學(xué)生心理健康及心理安全中的重要作用，呼吁現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生要重視班級(jí)心理委員這一身份，要認(rèn)真對(duì)待、積極參與學(xué)校開展的每次心理活動(dòng)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提升自助助人朋輩心理輔導(dǎo)能力，在維護(hù)自身心理健康基礎(chǔ)上，更有能力和方法去幫助身邊同學(xué)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)心理委員的積極作用。隨后，馬老師結(jié)合近期常見的學(xué)生心理問(wèn)題，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生重點(diǎn)分享了班級(jí)心理委員“能做什么”“怎么做”以及注意事項(xiàng)等。
  現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生聽得認(rèn)真專注又投入，時(shí)而凝神思考，時(shí)而動(dòng)筆記錄，會(huì)后還針對(duì)班級(jí)中的問(wèn)題和老師進(jìn)行交流。