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六月的1934
[來源:信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 | 作者(文/圖):1934 | 日期:2020年7月1日 | 瀏覽6599 次]
  六月的雨季給校園帶來了格外的清新,滋潤了綠色草坪上的生機,校園天空一碧如洗,陽光顯得格外溫暖,高大的楊樹搖擺身姿向同學們招搖著,嬌小的麻雀在教學樓上多嘴,顯得校園的六月格外美好,而這就是我們的六月!
  在這個月里,同學們還是像往常一樣學習,在這校園生活中偶爾有動聽的旋律和跑偏的插曲!
  首先是動聽的旋律,這個月中同學們學習優(yōu)良,課堂中也能積極的響應老師作業(yè),能夠準時的完成,課間的歡聲笑語給這個班級帶來了美好色彩!班委們的努力和團結(jié)使這個班變得井井有條,減少了班主任肩膀上的負擔!正是這些細小的音符組成了這動聽的旋律,讓1934班積極的走向五星班級!
  因為這旋律顯得枯燥,跑偏的插曲才能讓校園生活更加的豐富!在這個月里,我們班對于手機的管理還是不到位,而這是同學們的不自覺而造成的。主要的原因就是偷偷玩手機而被發(fā)現(xiàn)。期末將至,也希望同學們能管理好自己,能夠做到自覺,一心只為拼搏期末大考。有時候的晚自習會因為一絲風吹草動,可能會引起班級的軒然大波,會使我們偏離五星班級的軌道,這些都是班里的陋習,這是必須加以改正的,就是這跑偏的插曲,也時刻提醒著班委和班主任加強對班級學生的管理。
  告別六月的雨季,我們將到達夏日炎炎的七月。七月帶給我們的是暑假和夏天的快樂,但是七月初的期末考試,是值得讓我們重視,希望同學們秉承六月的美好旋律去掉跑邊的插曲,一同走向七月的大門為之而努力。




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