為了響應教育部提出的體育教學(xué)改革目標，尋找出符合我校自身規律和特色的體育教學(xué)理論體系，更好的適應高中新課程改革的需要，我校進(jìn)行了高中體育選項教學(xué)研究，學(xué)生可在體育課上根據自己的興趣選擇不同的項目來(lái)進(jìn)行鍛煉。 　　今年9月開(kāi)學(xué)，學(xué)校首先在綜合高中部新生中進(jìn)行試點(diǎn)，經(jīng)過(guò)課改后，高中體育科目將執行新的《體育與健康課程標準》，高中三年中，學(xué)生修滿(mǎn)11個(gè)必修學(xué)分（含田徑類(lèi)必修1學(xué)分，健康教育專(zhuān)題必修1學(xué)分）方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。學(xué)校體育新課標實(shí)施后，學(xué)校根據學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)設了田徑必修課、籃球、足球、網(wǎng)球、健美操等6個(gè)可供選修項目，綜合高中部新生7個(gè)教學(xué)班的學(xué)生，根據自己的興趣進(jìn)行選項，通過(guò)選項，學(xué)校組成了9個(gè)選項教學(xué)班。這樣，學(xué)校既可以根據自身實(shí)際情況，打破班級編班，實(shí)行走班制教學(xué)，教師又可以根據學(xué)生的學(xué)習情況，對不同學(xué)習內容的學(xué)時(shí)進(jìn)行靈活調整，且選修使得大多數學(xué)生上體育課興趣提高。 　　學(xué)校在實(shí)施體育新課改后，打破了以往“我說(shuō)你做、我做你模仿”的枯燥教學(xué)模式，充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)行模塊化教學(xué)。新的教學(xué)模塊更加強調發(fā)展學(xué)生個(gè)性、學(xué)生身心健康和適應社會(huì )發(fā)展，而學(xué)校的體育教學(xué)改革將不斷向著(zhù)“熱愛(ài)體育、參與體育、享受體育”的目標邁進(jìn)。