在剛剛結束的常州市志愿者總會教育分會成立大會上傳來喜訊，我校被評為常州市青年教師“綠葉行動”先進集體。 　　為積極響應教育局團工委開展常州市青年教師綠葉支教行動的號召，2004年3月，常州市教育局團工委，為了進一步加強青年教師師德師風建設，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化青少年健康成長成才的環(huán)境。發(fā)起了“綠葉支教行動”，我校積極響應行動號召，發(fā)動青年教師踴躍報名參加這項活動，施小威老師、曹穎老師等成為首批志愿者分赴行動基地開展各項志愿活動，我校也經過申報批準成為首批常州市青年教師“綠葉支教行動基地”。自2004年9月我�！熬G葉支教行動基地”活動啟動以來，志愿者們能根據我校實際情況，積極履行自己的義務，認真開展各項活動，效果良好�；仡櫋熬G葉行動”實施一年來，我們的工作主要體現(xiàn)在： 　　一、思想上高度重視。我校黨政領導十分重視“綠葉支教行動”工作，積極申報并被命名為活動基地，學校各部門也是通力合作，積極配合，為每位志愿者建立聯(lián)系人。2004年9月初，我�！熬G葉支教行動活動基地”所有志愿者齊聚校圖書館接待室，就如何開展活動進行探討。校黨委史俊華書記、團工委黃建德書記親自到會并作了具體要求。校黨委史俊華書記要求大家時間上保證、地點上要落實、活動內涵要豐富。團工委黃建德書記詳細地為大家介紹了“綠葉支教行動”的由來、意義，要求志愿者在活動中加強師德師風建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。 　　二、活動開展豐富多彩。我校為每一位志愿者提供了一位聯(lián)系人，聯(lián)系人與志愿者認真地制定活動方案并按照方案具體實施。有的每月一次，有的每月多次。從課堂示范教學到課后分析教材，從教研組備課組集體備課到課外單獨交流，從實踐課的設計到具體操作細節(jié)的落實，再到課外實踐課的學習，從志愿者來校交流到聯(lián)系人外出學習。無不體現(xiàn)志愿者的認真與執(zhí)著。 　　三、基地提供各種設施、機會，服務志愿者行動。我校為每位志愿者建立了聯(lián)系人，在校團委的指導下，獨立開展活動，每次志愿者來了后，由聯(lián)系人負責接待，按照實施方案進行活動。同時我們團委還聯(lián)系各教研組、備課組，為志愿者參加活動提供必要的保障，并積極協(xié)調各部門，為志愿者開展教育、教學提供方便。 四、志愿者參加活動卓有成效。來我校參加志愿服務的志愿者，個個都很認真，深受其他教師和學生的喜愛，如旅游學校徐麗英老師一直堅持為我校學生上心理健康任選課并主持開展青少年女生青春期教育，課后還指導青年教師陳艷菲如何備課，如何與學生溝通。 五、請進來，走出去。我們在邀請志愿者到我校進行志愿服務的同時，還積極選派青年教師參加志愿者所在學校的活動，如省常中、一中的教學開放日活動，另外我校史閎宇老師還在楊堯中老師的帶領下，參加省常中外出學習考察活動等。 　　當然，我�！熬G葉支教行動”活動基地，實施一年來，取得了一定的成績，但也有許多不足，如提供的崗位不充足，對部分志愿者的管理上還不到位等等，我們相信有教育局團工委的領導，有全體志愿者和我們基地學校的不懈努力，綠葉支教行動一定會取得更加輝煌的業(yè)績。 　　另外，到我校參加“綠葉行動”的志愿者中，省常中的楊堯中老師、旅游學校的徐麗英老師被評為“綠葉行動先進個人”。同時這也是我校在本學期榮獲“常州市五四紅旗團委”稱號之后的又一集體榮譽