由常州市職成教教研室主辦、我校承辦的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)于6月16日-17日在我校舉行。全市職業(yè)中學(xué)幾十名數(shù)學(xué)中青年骨干教師參加了這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是深化職業(yè)教育教學(xué)領(lǐng)域的改革，積極引導(dǎo)全市中等職業(yè)學(xué)校走以提高學(xué)生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路，積極引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)探究新教材、新教法、新學(xué)法。 　　課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的根本途徑。此次評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，參賽教師在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目標(biāo)上大膽創(chuàng)新，對(duì)以教師為中心、以瑣細(xì)的知識(shí)傳授為主體、以接受式學(xué)習(xí)為形式、以單一思維方式培養(yǎng)為目的的傳統(tǒng)進(jìn)行了改革，確立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念和“雙主體”的教學(xué)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。 經(jīng)過第一輪競賽，有七位教師進(jìn)入課堂教學(xué)競賽單元。6月16日下午，七位參賽教師在劉國鈞職教中心圖書館進(jìn)行了報(bào)到、抽簽工作，6月17日進(jìn)行備課、上課競賽，這一評(píng)選活動(dòng)中將選出兩名教師代表常州職教參加省級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課競賽。經(jīng)過激烈的角逐以及評(píng)委們認(rèn)真地評(píng)判，我校的傅旭紅老師和溧陽的虞英老師勝出，將代表常州職教參加省級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課競賽。 　　切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，教學(xué)研究是必由之路。同時(shí)，這一活動(dòng)將帶動(dòng)全市職教教研活動(dòng)不斷推陳出新“讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來”，使課堂教學(xué)有質(zhì)量、有效益，將成為新一輪職業(yè)教育教學(xué)改革的主流，總之一句話：教學(xué)基于研究，研究回歸課堂。