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藝術(shù)設計系舉行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
[來(lái)源:藝術(shù)設計系 | 作者(文/圖):王岑 | 日期:2019年12月3日 | 瀏覽3815 次]
  為進(jìn)一步深化職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)改革,提升教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應用能力,加強校際間交流學(xué)習,12月3日上午,我校舉辦教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。藝術(shù)設計系3位教師積極響應參與。
  此次活動(dòng),藝術(shù)設計系吳云姣、查俊晶和薛鳴一分別準備了《Together we are stronger》高職英語(yǔ)課程、《花卉裝飾技法》課程和《室內效果圖模型制作》3DMAX課程。根據年級專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)課教師從課程的選擇、教學(xué)目標設置、教案教具準備到活動(dòng)過(guò)程的組織,都做了精心準備,反復演練、修改,讓課程突出綜合性、可操作性。各位開(kāi)課老師以扎實(shí)的基本功、高效的教學(xué)方法點(diǎn)燃了學(xué)生們的激情,課堂氛圍極佳,充分體現了學(xué)生的主體性、教師的主導性,公開(kāi)課取得了良好效果。
  課后進(jìn)入評課環(huán)節。聽(tīng)課教師和執教教師進(jìn)行交流互動(dòng),大家一起找出每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處,使每位老師都能在活動(dòng)中有所思、有所獲。其中查俊晶老師的課堂環(huán)節設置、師生互動(dòng)、作品展示方式及薛鳴一老師對于教學(xué)平臺的利用和“闖關(guān)游戲”環(huán)節頗受好評。
  活動(dòng)結束后,教師們紛紛表示獲益良多,認為不僅加深了校際之間的感情,也達到了資源共享、優(yōu)勢互補的目的,促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。







 



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