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交通工程系各年級舉行班級教導會(huì )
[來(lái)源:交通工程系 | 作者(文/圖):陳紅采 | 日期:2019年12月3日 | 瀏覽3683 次]

  為全面了解學(xué)生學(xué)習情況,總結、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題,更好地因材施教,提高教育教學(xué)質(zhì)量,交通工程系以年級為單位,分批次召開(kāi)班級教導會(huì )。
  各年級針對不同側重點(diǎn),邀請任課老師和班級學(xué)生代表參加會(huì )議。19級任課教師通報了開(kāi)學(xué)以來(lái)各班學(xué)生在課堂表現、學(xué)習習慣、作業(yè)情況等方面的表現。班主任結合期中考試情況運用數據進(jìn)行全面分析,通過(guò)分析查找問(wèn)題,研討對策。18級各班主任就本班期中考試情況作介紹,各學(xué)科任課教師指出學(xué)生存在的共性問(wèn)題,對汽修專(zhuān)業(yè)人才培養方案和課程標準進(jìn)行剖析;17級任課老師分析了各學(xué)科學(xué)習中存在的典型問(wèn)題并提出了整改措施,各班主任重點(diǎn)圍繞“如何引導學(xué)生提高學(xué)習主動(dòng)性和促進(jìn)班級管理”展開(kāi)討論;16級班主任就班級整體情況作介紹,重點(diǎn)圍繞學(xué)生學(xué)習動(dòng)力、職業(yè)規劃等問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論,任課教師對于4年級學(xué)生下一步面臨的考工考證、實(shí)習升學(xué)等情況提出針對性建議。
  參與教導會(huì )的學(xué)生代表也踴躍發(fā)言,他們從本班級學(xué)風(fēng)、行為習慣、思想動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行了反饋,對于任課老師的教學(xué)方式方法提出建議,師生之間直面問(wèn)題,暢所欲言,坦誠交流。
  班級教導會(huì )進(jìn)一步加強了班主任與任課教師、教師與學(xué)生之間的交流,通過(guò)具體分析教學(xué)、考試、班級管理情況,更好地服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。




 



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