為時兩月的暑假中，我們利用這長假走出校園，走出家門，踏入社會，進行了暑期社會實踐，體會社會中的“人情世故”。      
  在新學期的第一天里，我班開展了社會實踐的班會主題，借此讓同學們總結暑期社會活動的經驗及感想。同學們通過他們精心制作的PPT，繪聲繪色地講述了他們的經歷，發(fā)現同學們都有各自的所感所悟及收獲！
  班中好幾組社會實踐小組投身于飲食行業(yè)，像我們展示了自己學到的關于擺盤，做菜的技能，對他而言不僅是一項技能，更是一份接觸社會的經驗。另一部分則是在一些工廠企業(yè)實踐，他們的感想更多的是企業(yè)的管理，要求，規(guī)矩，它比我們的班規(guī)，校規(guī)更加嚴格，并不會像學校這"溫室"般的地方犯了錯之后用小小的懲罰來教育你，而是直接采取"考核"甚至辭退的方式！這讓同學們更加體驗到了企業(yè)化管理，明白了學校的管理是讓我們出去后更加適合社會。
  暑假社會實踐活動幫助同學們在基層體驗中增長才干，培養(yǎng)大家相互關心和克服困難的勇氣，也大大提升了同學們適應艱苦環(huán)境的頑強精神。
  我們這次社會暑假活動班會是一次與眾不同，充滿意義的社會活動。