隨著社會(huì)的發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，人們生活節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，使得不少大學(xué)生必須不斷地進(jìn)行知識(shí)的更新，“人類(lèi)情緒進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，因此加劇了大學(xué)生的內(nèi)心沖突，使他們產(chǎn)生了無(wú)所適從的焦慮感，以致出現(xiàn)心理疾病。
  反觀國(guó)鈞學(xué)子，在未經(jīng)歷高中三年苦難的磨練，在面臨社會(huì)的過(guò)程中，焦慮感、彷徨迷茫自然也無(wú)法避免。
  那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)并處理妥善呢？這篇文章就該問(wèn)題作出以下幾點(diǎn)建議：
  1.更多的關(guān)注生活本身，關(guān)注床單是否舒適，關(guān)注飯菜的口感，更少的去關(guān)注抽象的、未來(lái)的、過(guò)去的事情。
  2.接受自己只是一個(gè)平凡的人，平凡的人就是有情緒的，道德有瑕疵的，會(huì)懶惰的，用這樣的要求去要求自己，同樣的也這樣要求別人，大家都有缺點(diǎn)，不要過(guò)于計(jì)較。
  3.認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)有特點(diǎn)的平凡人，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人是不一樣的。
  4.多問(wèn)自己這樣想是不是快樂(lè)的，做這件事是不是快樂(lè)的，把自身的快樂(lè)看作很重要的一部分。
  5.從競(jìng)爭(zhēng)式的快樂(lè)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)式的快樂(lè)：我不是比周?chē)�人好，比周�(chē)�人�?yōu)秀，比周?chē)�人有錢(qián)我就能快樂(lè)，而是我努力去做某一件事，我就能快樂(lè)。
  6.認(rèn)識(shí)到自己能力的邊界，并且在這邊界的內(nèi)部尋找到自己的價(jià)值。
  7.相信自己，現(xiàn)在做不到的事情，以后也能做到，積極樂(lè)觀的去思考未來(lái)。
  愿所有閱讀到該文章的青少年國(guó)鈞學(xué)子都能有所收獲，并以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。