“知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐�！�
  3月4日下午兩節(jié)課后，在報告廳B舉行了經(jīng)濟(jì)管理系社會實踐報告總決賽。我們1712班毛玉婷同學(xué)有幸一路闖進(jìn)了總決賽。此次決賽共七人分別來自三個年級從五十多人中脫穎而出，可見一斑。毛玉婷同學(xué)也為此報告精心準(zhǔn)備良久，反復(fù)修改稿子以達(dá)到最好的水平分享給大家。
  16屆的學(xué)姐以“銷售那些事”開了個好頭。讓同學(xué)們也了解了做銷售的不易和購物的技巧。接下來這位同學(xué)，隨著經(jīng)久不息的掌聲，緩緩走向講臺，來了個90℃的大鞠躬和那彎彎笑眼。瞧，我們班毛玉婷同學(xué)上場了。一聲歡脫的“大家好呀”開啟了她風(fēng)趣幽默的演講。去補習(xí)班當(dāng)老師對我們脾氣暴躁的小毛同學(xué)來說可真是一個不小的挑戰(zhàn)，更何況是剛步入一年級的小學(xué)生。正是花一般的年紀(jì)，要多鬧騰有多鬧騰�！盀榱肆�個威風(fēng)嚴(yán)于管教，我便給自己封了個小毛老師�！边@句話一出可著實把同學(xué)們都逗笑了，做了老師還是那么調(diào)皮。一日為師，便要擔(dān)起老師的責(zé)任。小毛老師每天的工作就是輔導(dǎo)好學(xué)生們的作業(yè)和日常安全。無論小朋友多鬧騰還是要耐著性子和他們好好講話，傳授知識、教書育人。PPT一張接著一張放過，同學(xué)們的笑聲也是一波接著一波，看來毛同學(xué)的老師生活甚是愉快呢!做老師的這幾天雖短暫，但也給毛玉婷同學(xué)留下了不小的啟示：“首先我們應(yīng)該學(xué)會贊美別人，肯定他人的優(yōu)秀，哪怕是一句小小的贊美，也能給別人帶來巨大的溫暖；其次是學(xué)會寬容，包容別人也包容我們自己”話音剛落又是一片掌聲。
  雖說是在教小朋友知識，但也從小朋友那里學(xué)會了不少為人處世的道理。經(jīng)過這一寒假的社會實踐，毛玉婷同學(xué)比以前更加懂事、成熟。還真有一個“小毛老師”的樣子。
  實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實得生活下去。