在11月26日下午三四節(jié)課我們班，開展了《多姿多彩的傳統(tǒng)文化》主題班會，由陳辰主持。
  首先班會一開始由主持人介紹了D&G設(shè)計師辱華事件，提到了“兩根小木棍”——筷子，引發(fā)同學們展開了激烈的討論。何鵬楠同學最是踴躍起身向大家發(fā)表了自己的看法，同學們聽得津津有味。我們還看了一個關(guān)于筷子的視頻，短短幾分鐘的視頻卻讓我們感受到了從古至今筷子所包含的情感，有親情，有陪伴，有等待……筷子不僅是我們中國人吃飯的餐具，更是代代傳承下來的獨有文化。
  其次進行了成語接龍的小游戲，用開火車的方式，全班參與其中，很是有趣！有的同學一站起來就能出口成章，不用思考，可見平時讀書看報積累的成語很多啊！然后，大家跟隨ppt，主持人問同學們還了解哪些中國的傳統(tǒng)文化，同學們積極地進行了發(fā)言。主持人向同學們又介紹了其他一些中國傳統(tǒng)文化，比如中國京劇臉譜、中國刺繡、中國皮影戲等等，讓我們了解到臉譜的分生、旦、凈、丑，還了解到它們之間的區(qū)別和特點；而刺繡更是源遠流長，據(jù)《尚書》記載在四千年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而裳繡”；皮影戲更是歷史悠久，始于西漢，興于唐朝，勝于清代，元代傳至西亞和歐洲。
  接下來看了一個視頻，視頻里老外第一次吃火鍋，一開始不理解有什么好吃的，結(jié)果吃了第一口就停不下來了，好奇這個是什么，那個又是什么。還有一個年過半百的中國教授，退休卻不肯回國，問其原因竟是中國美食太好吃了！由此可見中國美食對外國人的吸引。
  我們還看了印度開展孔子學院的新聞報導，學習中國文化對找工作有很大的作用，學院的書都不夠用，這也體現(xiàn)了中國文化的影響之大。
  最后班主任發(fā)表了D&G事件的觀點并向我們普及知識，讓我們受益匪淺。老師說得對，我們應(yīng)該去了解傳統(tǒng)文化，古人的審美的確比我們高出很多，風格也很多。
  最后，希望同學們能夠傳承并弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。